APP下载
反馈
课程总结(上)
1128 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的~

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(53)
      自动播放
      [1] 第一节 信息化教学设计的内涵和模式...
      2903播放
      08:52
      [2] 第一节 信息化教学设计的内涵和模式...
      818播放
      08:57
      [3] 第一节 信息技术教育的目的与意义
      1426播放
      02:00
      [4] 第一节 信息技术教育的目的与意义
      1246播放
      09:20
      [5] 第二节 信息技术教育的目标与内涵
      1423播放
      08:49
      [6] 第三节 信息技术教育的特点与作用
      1271播放
      08:06
      [7] 第一节 信息的概念与类型(上)
      1045播放
      06:05
      [8] 第一节 信息的概念与类型(下)
      713播放
      06:05
      [9] 第二节 数据与信息
      945播放
      09:00
      [10] 第三节 知识与智慧
      894播放
      09:49
      [11] 第一节 素养与信息素养的概念
      2090播放
      08:06
      [12] 第二节 信息能力及其分类(上)
      849播放
      05:58
      [13] 第二节 信息能力及其分类(下)
      1194播放
      06:00
      [14] 第三节 问题解决能力(上)
      1518播放
      06:06
      [15] 第三节 问题解决能力(下)
      1054播放
      06:11
      [16] 第二节 信息化教学设计的基本原则和...
      1130播放
      07:55
      [17] 第二节 信息化教学设计的基本原则和...
      943播放
      07:55
      [18] 第三节 信息化教学设计的基本要点(...
      993播放
      12:34
      [19] 第三节 信息化教学设计的基本要点(...
      977播放
      12:30
      [20] 第一节 义务教育阶段信息技术教育
      706播放
      02:46
      [21] 第一节 义务教育阶段信息技术教育(...
      626播放
      05:27
      [22] 第一节 义务教育阶段信息技术教育(...
      1453播放
      05:27
      [23] 第一节 义务教育阶段信息技术教育(...
      1565播放
      05:18
      [24] 第一节 义务教育阶段信息技术教育(...
      1538播放
      05:19
      [25] 第二节 高中信息技术教育(上)
      789播放
      06:33
      [26] 第二节 高中信息技术教育(下)
      642播放
      06:35
      [27] 第三节 发达国家信息技术教育课程(...
      1003播放
      06:44
      [28] 第三节 发达国家信息技术教育课程(...
      823播放
      06:42
      [29] 第四节 系统构建信息技术教育课程
      1503播放
      06:47
      [30] 第一节 基于问题的学习
      934播放
      07:45
      [31] 第一节 基于问题的学习(上)
      1412播放
      05:38
      [32] 第一节 基于问题的学习(下)
      1457播放
      05:36
      [33] 第一节 基于问题的学习
      852播放
      06:09
      [34] 第二节 基于项目的学习
      762播放
      08:15
      [35] 第三节 WebQuest教学模式
      670播放
      05:27
      [36] 第三节 WebQuest教学模式
      1067播放
      06:08
      [37] 第四节 翻转课堂教学模式
      1502播放
      07:29
      [38] 第四节 翻转课堂教学模式
      814播放
      06:56
      [39] 第四节 翻转课堂教学模式
      990播放
      08:20
      [40] 第一节 信息技术环境下的自主学习(...
      853播放
      06:53
      [41] 第一节 信息技术环境下的自主学习(...
      726播放
      06:50
      [42] 第二节 信息技术环境下的合作学习
      1099播放
      07:24
      [43] 第一节 学习评价概述(上)
      608播放
      07:27
      [44] 第一节 学习评价概述(下)
      981播放
      07:29
      [45] 第一节 学习评价概述(上)
      626播放
      05:09
      [46] 第一节 学习评价概述(下)
      807播放
      05:05
      [47] 第二节 电子档案袋评价
      833播放
      03:50
      [48] 第二节 电子档案袋评价
      1552播放
      09:50
      [49] 第二节 电子档案袋评价
      1483播放
      05:40
      [50] 第三节 表现性评价
      1489播放
      07:20
      [51] 第三节 表现性评价
      817播放
      08:34
      [52] 课程总结(上)
      1128播放
      待播放
      [53] 课程总结(下)
      1239播放
      06:38
      为你推荐
      14:45
      0422.爱课程-线性方程组有解的...
      948播放
      03:00
      2.10 你会学太多吗?
      3.7万播放
      09:48
      1.3本课程的教学内容、特点与学习...
      1074播放
      06:03
      第一章014.课程还能分层次?
      1764播放
      05:39
      4、课程设计思路(下)
      1630播放
      05:53
      3.1 “互联网+”教学课程建设四...
      2214播放
      02:34
      【学会观察你也可以成为摄影师】预备...
      2.3万播放
      14:43
      1.3 《金融理论与政策》课程的定...
      1158播放
      05:12
      【同济大学公开课:荷载与结构设计原...
      1994播放
      08:18
      【引入】本课程为哪些人开设的呢?
      7.6万播放
      08:08
      模块一 实验1 草履虫形态结构观察...
      1573播放
      05:01
      【2018新版 Python语言程...
      1208播放
      06:53
      模块七 习题课5(下)
      1298播放