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2.2 校园里的动物
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      [1] 1.1 发现物体的特征
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      [2] 1.2 谁轻谁重
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      10:42
      [3] 1.3 认识物体的形状
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      [4] 1.4 给物体分类
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      [5] 1.5 观察一瓶水
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      [6] 1.6 它们去哪里了
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      [7] 2.1 我们知道的动物
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      09:52
      [8] 2.2 校园里的动物
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      [9] 2.3 观察一种动物
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      09:18
      [10] 2.4 给动物建个“家”
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      [11] 2.6 给动物分类
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