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第二节 调研内容(上)
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      [1] 学前导语(上)
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      05:12
      [2] 学前导语(下)
      1270播放
      05:15
      [3] 第一节 调研方法(上)
      1221播放
      06:17
      [4] 第一节 调研方法(下)
      759播放
      06:20
      [5] 第二节 调研内容(上)
      2330播放
      05:27
      [6] 第二节 调研内容(下)
      1675播放
      05:25
      [7] 第二节 调研内容(上)
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      待播放
      [8] 第二节 调研内容(下)
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      05:37
      [9] 第三节 问卷设计(上)
      1407播放
      06:16
      [10] 第三节 问卷设计(下)
      967播放
      06:17
      [11] 第四节 归纳整合
      944播放
      08:27
      [12] 第二节 创意灵感(上)
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      06:50
      [13] 第二节 创意灵感(下)
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      06:51
      [14] 第二节 创意灵感(上)
      1532播放
      07:16
      [15] 第二节 创意灵感(下)
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      07:14
      [16] 第二节 创意灵感(上)
      931播放
      05:17
      [17] 第二节 创意灵感(下)
      1073播放
      05:15
      [18] 第三节 灵感延伸(上)
      1544播放
      09:12
      [19] 第三节 灵感延伸(下)
      1302播放
      09:17
      [20] 第四节 创意方法(上)
      1531播放
      05:40
      [21] 第四节 创意方法(下)
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      05:40
      [22] 第四节 创意方法(上)
      1484播放
      05:36
      [23] 第四节 创意方法(下)
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      05:37
      [24] 第一节 民族风格(上)
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      06:22
      [25] 第一节 民族风格(下)
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      06:23
      [26] 第二节 历史风格(上)
      1379播放
      05:21
      [27] 第二节 历史风格(下)
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      05:20
      [28] 第三节 艺术风格(上)
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      06:18
      [29] 第三节 艺术风格(下)
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      06:14
      [30] 第三节 艺术风格(上)
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      05:56
      [31] 第三节 艺术风格(下)
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      05:54
      [32] 第三节 艺术风格(上)
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      05:31
      [33] 第三节 艺术风格(下)
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      [34] 第四节 品牌风格(上)
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      05:08
      [35] 第四节 品牌风格(下)
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      05:06
      [36] 第一节 款式生成(上)
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      05:06
      [37] 第一节 款式生成(下)
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      [38] 第一节 款式生成(上)
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      05:50
      [39] 第一节 款式生成(下)
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      05:46
      [40] 第一节 款式生成(上)
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      06:44
      [41] 第一节 款式生成(下)
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      [42] 第二节 色彩搭配(上)
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      [43] 第二节 色彩搭配(下)
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      [44] 第二节 色彩搭配(上)
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      [45] 第二节 色彩搭配(下)
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      [46] 第三节 装饰添加(上)
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      [47] 第三节 装饰添加(下)
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      07:07
      [48] 第四节 设计体现(上)
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      [49] 第四节 设计体现(下)
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      [50] 第一节 造型分析与结构分析(上)
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      [51] 第一节 造型分析与结构分析(下)
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      08:25
      [52] 第一节 基本属性与服用性能(上)
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      [53] 第一节 基本属性与服用性能(下)
      1537播放
      06:21
      [54] 第一节 基础制图与基础纸样
      1046播放
      06:19
      [55] 第二节 样板审核与系列样板
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      06:26
      [56] 课程总结(上)
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      07:09
      [57] 课程总结(下)
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