已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
4.2.1 智慧理答的养成
1349 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(48)
      自动播放
      [1] 活动0.1.1 走进课程
      3792播放
      02:25
      活动0.1.1 走进课程
      [2] 活动0.1.2 走进课程
      1434播放
      06:40
      活动0.1.2 走进课程
      [3] 活动0.2.1 开始学习
      1962播放
      08:31
      活动0.2.1 开始学习
      [4] 活动0.2.2 开始学习
      1587播放
      05:43
      活动0.2.2 开始学习
      [5] 课程热身
      1364播放
      02:56
      课程热身
      [6] 1.1.1 课堂问答的过程
      1564播放
      04:15
      1.1.1 课堂问答的过程
      [7] 1.1.2 课堂问答的过程
      1839播放
      08:57
      1.1.2 课堂问答的过程
      [8] 1.1.3 课堂问答的过程（上）
      1978播放
      05:52
      1.1.3 课堂问答的过程（上）
      [9] 1.1.3 课堂问答的过程（下）
      1915播放
      05:55
      1.1.3 课堂问答的过程（下）
      [10] 1.2.1 课堂问答存在的问题
      1371播放
      04:16
      1.2.1 课堂问答存在的问题
      [11] 1.2.2 课堂问答存在的问题
      1314播放
      06:54
      1.2.2 课堂问答存在的问题
      [12] 1.3.1 有效课堂问答的过程
      1003播放
      07:12
      1.3.1 有效课堂问答的过程
      [13] 1.3.2 有效课堂问答的过程
      1747播放
      05:22
      1.3.2 有效课堂问答的过程
      [14] 1.3.3 有效课堂问答的过程
      808播放
      06:19
      1.3.3 有效课堂问答的过程
      [15] 本讲回顾
      1458播放
      01:28
      本讲回顾
      [16] 课程热身
      2675播放
      02:10
      课程热身
      [17] 课程热身
      1598播放
      01:14
      课程热身
      [18] 2.1.1 设计有目的的问题（上）
      1785播放
      05:06
      2.1.1 设计有目的的问题（上）
      [19] 2.1.1 设计有目的的问题（下）
      1505播放
      05:09
      2.1.1 设计有目的的问题（下）
      [20] 2.1.2 设计有目的的问题
      1131播放
      04:37
      2.1.2 设计有目的的问题
      [21] 2.1.3 设计有目的的问题
      1053播放
      08:28
      2.1.3 设计有目的的问题
      [22] 2.2.1 设计有层次的问题
      1402播放
      08:01
      2.2.1 设计有层次的问题
      [23] 2.2.2 设计有层次的问题
      1417播放
      05:02
      2.2.2 设计有层次的问题
      [24] 2.3.1 设计与学生关联的问题
      1452播放
      05:05
      2.3.1 设计与学生关联的问题
      [25] 2.3.2 设计与学生关联的问题
      1163播放
      04:49
      2.3.2 设计与学生关联的问题
      [26] 本讲回顾
      1471播放
      01:12
      本讲回顾
      [27] 课程热身
      1587播放
      02:36
      课程热身
      [28] 课程热身
      1162播放
      01:22
      课程热身
      [29] 3.1.1 设计提问的措词与句法
      1488播放
      06:31
      3.1.1 设计提问的措词与句法
      [30] 3.1.2 设计提问的措词与句法
      1758播放
      05:53
      3.1.2 设计提问的措词与句法
      [31] 3.1.3 设计提问的措词与句法
      1016播放
      04:18
      3.1.3 设计提问的措词与句法
      [32] 3.2.1 设计提问的等待时间
      1679播放
      04:39
      3.2.1 设计提问的等待时间
      [33] 3.2.2 设计提问的等待时间
      1127播放
      06:32
      3.2.2 设计提问的等待时间
      [34] 3.3.1 设计提问的活动
      1650播放
      06:47
      3.3.1 设计提问的活动
      [35] 3.3.2 设计提问的活动（上）
      1076播放
      06:45
      3.3.2 设计提问的活动（上）
      [36] 3.3.2 设计提问的活动（下）
      1217播放
      06:49
      3.3.2 设计提问的活动（下）
      [37] 本讲回顾
      842播放
      05:01
      本讲回顾
      [38] 本讲回顾
      988播放
      01:54
      本讲回顾
      [39] 课程热身
      1522播放
      01:12
      课程热身
      [40] 4.1.1 理答的不同类型
      1490播放
      07:51
      4.1.1 理答的不同类型
      [41] 4.1.2 理答的不同类型
      706播放
      06:42
      4.1.2 理答的不同类型
      [42] 4.2.1 智慧理答的养成
      1349播放
      待播放
      4.2.1 智慧理答的养成
      [43] 4.2.2 智慧理答的养成
      1467播放
      06:20
      4.2.2 智慧理答的养成
      [44] 4.3.1 面对不同类型学生的理答...
      1314播放
      05:27
      4.3.1 面对不同类型学生的理答（上）
      [45] 4.3.1 面对不同类型学生的理答...
      1139播放
      05:32
      4.3.1 面对不同类型学生的理答（下）
      [46] 4.3.2 面对不同类型学生的理答
      793播放
      07:58
      4.3.2 面对不同类型学生的理答
      [47] 本讲回顾
      1513播放
      02:22
      本讲回顾
      [48] 本讲回顾
      1502播放
      01:32
      本讲回顾
      为你推荐
      08:51
      28.5.7思维：解决问题的金钥匙
      708播放
      28.5.7思维：解决问题的金钥匙
      01:33
      培养孩子的思维能力，轻松当学霸
      894播放
      培养孩子的思维能力，轻松当学霸
      18:00
      上好科学课，保护孩子的创造力
      4348播放
      上好科学课，保护孩子的创造力
      12:53
      7個達成財務自由的理財知識
      21.5万播放
      7個達成財務自由的理財知識
      01:44
      涨知识了，奥数71-1=12也能成...
      1835播放
      涨知识了，奥数71-1=12也能成立？很多人无从入手，学会教孩子玩
      15:11
      4个培养习惯的方法，是时候重新设计...
      7.3万播放
      4个培养习惯的方法，是时候重新设计你的一天了
      00:42
      当孩子说他在学习时，其实他在……
      1232播放
      当孩子说他在学习时，其实他在……
      01:45
      移动一根使4x9=99成立，找解题...
      1617播放
      移动一根使4x9=99成立，找解题思路最关键，考验你的智力和洞察力
      29:31
      第四课 ：越爱动脑学习越好，父母如...
      1515播放
      第四课 ：越爱动脑学习越好，父母如何通过画画培养孩子思考能力
      11:19
      【大连理工大学公开课：创造性思维与...
      7661播放
      【大连理工大学公开课：创造性思维与创新方法】导论（上）
      01:27
      为学日益，为道日损#自我提升 #努...
      2983播放
      为学日益，为道日损#自我提升 #努力成为更好的自己 #思维成长 #认知
      1:23:21
      好学生思维真的赚不到钱
      565播放
      好学生思维真的赚不到钱
      00:55
      这样数学思维，也许不能培养天才，但...
      1297播放
      这样数学思维，也许不能培养天才，但能让普娃成才

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18