北京师范大学-中学英语学科教学设计（国家级精品课）-29-教学录像-实用教学任务举例-网易公开课

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29-教学录像-实用教学任务举例

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[1] 1-教学录像-英语的地位

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1-教学录像-英语的地位

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[6] 6-教学录像-教学是艺术还是技术

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[7] 7-教学录像-如何激发学生积极性

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[8] 8-教学录像-总结与反思

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8-教学录像-总结与反思

[9] 9-教学录像-结构主义语言观

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9-教学录像-结构主义语言观

[10] 10教学录像-功能主义语言观

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10教学录像-功能主义语言观

[11] 11-教学录像-交际互动语言观

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11-教学录像-交际互动语言观

[12] 12-教学录像-行为主义学习观

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12-教学录像-行为主义学习观

[13] 13-教学录像-认知主义学习观

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13-教学录像-认知主义学习观

[14] 14-教学录像-建构主义学习观

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14-教学录像-建构主义学习观

[15] 15-教学录像-社会建构主义学习观

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[16] 16-教学录像-最近发展区理论

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[17] 17-教学录像-总结与回顾

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[18] 18-教学录像-语言教学的主要方法

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[19] 19-教学录像-课堂中语言与现实中...

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[20] 20-教学录像-交际语言教学的目标

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[21] 21-教学录像-什么是交际语言教学

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[22] 22-教学录像-如何进行交际语言教...

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[23] 23-教学录像-什么是任务

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[24] 24-教学录像-任务与练习的区别

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[25] 25-教学录像-任务的种类

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25-教学录像-任务的种类

[26] 26教学录像-教学任务设计的原则

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[27] 27-教学录像-教学任务设计的步骤

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[28] 28-教学录像-如何评价教学任务

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28-教学录像-如何评价教学任务

[29] 29-教学录像-实用教学任务举例

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29-教学录像-实用教学任务举例

[30] 30-教学录像-任务型语言教学在中...

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[32] 32-教学录像-中国外语教学自改革...

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32-教学录像-中国外语教学自改革开放以来的简要回顾

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33-教学录像-基础教育课程改革纲要（1999）

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35-教学录像-英语课程的价值（学生层面）

[36] 36-教学录像-英语课程的性质

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36-教学录像-英语课程的性质

[37] 37-教学录像-英语课程的理念

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[38] 38-教学录像-英语课程总目标

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38-教学录像-英语课程总目标

[39] 39-教学录像-英语课程设计

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39-教学录像-英语课程设计

[40] 40-教学录像-英语课程分级标准

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40-教学录像-英语课程分级标准

[41] 41-教学录像-英语技能标准

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41-教学录像-英语技能标准

[42] 42-教学录像-语言知识标准

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42-教学录像-语言知识标准

[43] 43-教学录像-情感态度标准

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43-教学录像-情感态度标准

[44] 44教学录像-英语策略标准

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44教学录像-英语策略标准

[45] 45-教学录像-教学建议与评价建议

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45-教学录像-教学建议与评价建议

[46] 46-教学录像-文化意识标准

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46-教学录像-文化意识标准

[47] 47-教学录像-进行教学设计的好处...

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47-教学录像-进行教学设计的好处（内部）

[48] 48-教学录像-进行教学设计的好处...

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48-教学录像-进行教学设计的好处（外部）

[49] 49-教学录像-什么是教学设计

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49-教学录像-什么是教学设计

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51-教学录像-2011义务教育英语课标回顾

[52] 52-教学录像-教学目标设计的原则

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52-教学录像-教学目标设计的原则

[53] 53-教学录像-教学目标案例讨论

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53-教学录像-教学目标案例讨论

[54] 54教学录像-教学目标案例分析1

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54教学录像-教学目标案例分析1

[55] 55-教学录像-教学目标案例分析3

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[56] 56-教学录像-教学目标案例分析4

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56-教学录像-教学目标案例分析4

[57] 57教学录像-总结与反思

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57教学录像-总结与反思

[58] 58教学录像-凌蕙 - 教学设计1

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58教学录像-凌蕙 - 教学设计1

[59] 59专家讲座-凌蕙 - 教学设计2

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59专家讲座-凌蕙 - 教学设计2

[60] 60专家讲座-凌蕙 - 教学设计3

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60专家讲座-凌蕙 - 教学设计3

[61] 61专家讲座-凌蕙 - 教学设计4

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61专家讲座-凌蕙 - 教学设计4

[62] 62-专家讲座-Dave Chie...

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62-专家讲座-Dave Chiesa-Lesson Planning1

[63] 63专家讲座-Dave Chies...

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[64] 64-教学录像-教学重点与教学难点

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64-教学录像-教学重点与教学难点

[65] 65-教学录像-读写课教学过程案例

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65-教学录像-读写课教学过程案例

[66] 66-教学录像-听说课教学过程案例

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66-教学录像-听说课教学过程案例

[67] 67教学录像-教学过程

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[68] 68-教学录像-教学过程设计三种模...

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68-教学录像-教学过程设计三种模式

[69] 69教学录像-教学过程设计流程图

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[70] 70教学录像-教材分析案例1

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70教学录像-教材分析案例1

[71] 71-教学录像-教材分析案例2

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[72] 72教学录像-教材分析案例3

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72教学录像-教材分析案例3

[73] 73-教学录像-教学效果评价

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73-教学录像-教学效果评价

[74] 74-教学录像-如何分析教材

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74-教学录像-如何分析教材

[75] 75-教学录像-学情分析案例1

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75-教学录像-学情分析案例1

[76] 76-教学录像-学情分析案例2

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76-教学录像-学情分析案例2

[77] 77教学录像-教材分析与学情分析及...

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77教学录像-教材分析与学情分析及其意义

[78] 78-教学录像-课堂指令

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78-教学录像-课堂指令

[79] 79-教学录像-教师在课堂中的角色

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79-教学录像-教师在课堂中的角色

[80] 80-教学录像-有效课堂指令小贴士

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80-教学录像-有效课堂指令小贴士

[81] 81-教学录像-课堂指令练习

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81-教学录像-课堂指令练习

[82] 82-教学录像-课堂互动模式

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82-教学录像-课堂互动模式

[83] 83教学录像-不同课堂互动模式的优...

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83教学录像-不同课堂互动模式的优劣

[84] 84教学录像-课堂提问的目的

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[85] 85-教学录像-课堂提问方式的分类

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[86] 86教学录像-课堂提问案例

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[87] 87教学录像-文章理解的5个层次

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[88] 88教学录像-课堂提问练习

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[89] 89教学录像-课堂中的纪律

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[90] 90-教学录像-英文指令的重要性

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90-教学录像-英文指令的重要性

[91] 91教学录像-语法在英语教学中的角...

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91教学录像-语法在英语教学中的角色

[92] 92-教学录像-语法教学模式

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[93] 93-教学录像-演绎式语法教学

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93-教学录像-演绎式语法教学

[95] 95-教学录像-归纳式语法教学

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[96] 96-教学录像-发现式语法教学1

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96-教学录像-发现式语法教学1

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97-教学录像-发现式语法教学2

[98] 98教学录像-有意义的语法练习1

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98教学录像-有意义的语法练习1

[99] 99-教学录像-有意义的语法练习2

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99-教学录像-有意义的语法练习2

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[102] 102-教学录像-词汇教学设计练习...

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102-教学录像-词汇教学设计练习1

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[104] 104-教学录像-词的意义

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104-教学录像-词的意义

[105] 105-教学录像-词汇教学设计练习...

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105-教学录像-词汇教学设计练习2

[106] 106-教学录像-词汇教学设计案例...

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[107] 107教学录像-词汇教学设计练习3

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107教学录像-词汇教学设计练习3

[108] 108-教学录像-词汇教学中的常见...

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108-教学录像-词汇教学中的常见问题

[109] 109-教学录像-词汇呈现与巩固

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109-教学录像-词汇呈现与巩固

[110] 110-教学录像-有关听力教学的几...

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[111] 111-教学录像-听力中的困难

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111-教学录像-听力中的困难

[112] 112教学录像-听力教学中的常见问...

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[113] 113教学录像-听力教学活动的主要...

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113教学录像-听力教学活动的主要原则

[114] 114-教学录像-听力教学的模式

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114-教学录像-听力教学的模式

[116] 116-教学录像-听力教学设计总结

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116-教学录像-听力教学设计总结

[117] 117-教学录像-在发展阅读技能的...

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117-教学录像-在发展阅读技能的过程中学生的体验

[118] 118教学录像-什么是阅读

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[119] 119-教学录像-对阅读概念的认识...

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119-教学录像-对阅读概念的认识发展

[120] 120-教学录像-阅读教学的原则

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[121] 121-教学录像-阅读教学中常见的...

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121-教学录像-阅读教学中常见的问题

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127-教学录像-阅读理解的过程与评价（PISA的理念）

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[131] 131教学录像-阅读教学的过程

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131教学录像-阅读教学的过程

[132] 132-教学录像-读前教学活动

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[133] 133-教学录像-读中教学活动

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[136] 136-教学录像-英语写作教学中的...

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[138] 138-教学录像-实际写作与课堂写...

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138-教学录像-实际写作与课堂写作的区别

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[142] 142-教学录像-写作任务的特点

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[143] 143教学录像-写前教学活动

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[144] 144教学录像-提纲撰写

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[145] 145-教学录像-写后教学活动

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[146] 146-教学录像-口语表达的特点

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[150] 150-教学录像-口语教学活动设计

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