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2.5 示例：TED演讲（下）
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      [6] 2.1 随堂听课的特点
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      2.1 随堂听课的特点
      [7] 2.2 方法一：事后总结法（上）
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      2.2 方法一：事后总结法（上）
      [8] 2.2 方法一：事后总结法（下）
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      2.2 方法一：事后总结法（下）
      [9] 2.3 方法二：事前提纲法（上）
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      2.3 方法二：事前提纲法（上）
      [10] 2.3 方法二：事前提纲法（下）
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      2.3 方法二：事前提纲法（下）
      [11] 2.4 示例：TED演讲（上）（上...
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      [12] 2.4 示例：TED演讲（上）（下...
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      2.4 示例：TED演讲（上）（下）
      [13] 2.5 示例：TED演讲（下）
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      2.5 示例：TED演讲（下）
      [14] 3.1 逻辑分类原则BOIS（上）
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      3.1 逻辑分类原则BOIS（上）
      [15] 3.1 逻辑分类原则BOIS（下）
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      3.1 逻辑分类原则BOIS（下）
      [16] 3.2 避免遗漏的采购清单
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      3.2 避免遗漏的采购清单
      [17] 3.3 避免差错的事务清单（上）
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      3.3 避免差错的事务清单（上）
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      [19] 3.4 示例：婚礼策划（上）
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      [20] 3.4 示例：婚礼策划（下）
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      [21] 4.1 两种思考模式
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      [24] 4.3 示例：《石门水库》
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      4.3 示例：《石门水库》
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      4.4 示例：《羊皮卷三》（上）
      [26] 4.4 示例：《羊皮卷三》（下）
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      [33] 5.4 示例：《视觉思维》（下）
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