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5.1 音乐与相关文化领域
693 播放
黑哥讲现代史
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1.1 小学音乐课程性质
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[6] 1.6 小学音乐课程目标的三个维度...
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[8] 1.7 课堂案例(中)
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[9] 1.7 课堂案例(下)
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[10] 1.8 专家点评
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[12] 2.2 感受与欣赏领域(二)
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2.2 感受与欣赏领域(二)
[13] 2.3 感受与欣赏领域的教学要点(...
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[14] 2.4 感受与欣赏领域的教学要点(...
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[15] 2.5 课堂案例(上)
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[16] 2.5 课堂案例(中)
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[17] 2.5 课堂案例(下)
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[18] 2.6 专家点评
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[19] 3.1 表现领域(一)
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3.1 表现领域(一)
[20] 3.2 表现领域(二)
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[21] 3.3 表现领域的教学要点(一)
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[22] 3.4 表现领域的教学要点(二)
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[23] 3.5 课堂案例(上)
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[24] 3.5 课堂案例(中)
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[25] 3.5 课堂案例(下)
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[26] 3.6 专家点评
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[27] 4.1 创造领域(一)
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[28] 4.2 创造领域(二)
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[29] 4.3 创造领域的教学要点
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[30] 4.4 课堂案例(上)
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[31] 4.4 课堂案例(中)
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4.4 课堂案例(中)
[32] 4.4 课堂案例(下)
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[33] 4.5 专家点评
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[34] 5.1 音乐与相关文化领域
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待播放
5.1 音乐与相关文化领域
[35] 5.2 音乐与相关文化领域的教学要...
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[36] 5.3 音乐与相关文化领域的教学要...
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[37] 5.4 课堂案例(上)
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[38] 5.4 课堂案例(中)
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[39] 5.4 课堂案例(下)
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[44] 6.4 课堂案例(上)
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[45] 6.4 课堂案例(中)
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[47] 6.5 专家点评
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[48] 7.1 专递课堂模式
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[49] 7.2 同步课堂模式
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[50] 7.3 课堂案例(一)(上)
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[51] 7.3 课堂案例(一)(中)
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[53] 7.4 课堂案例(二)(上)
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8.7 专家点评
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[79] 10.7 小学音乐教师的专业发展
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