登录/注册
已购课程
个人中心
已购课程
优惠券
我的收藏
播放记录
我的证书墙
内容中心
关注我们
进入关怀模式
APP下载
反馈
意见反馈
您有什么问题?告诉我们,我们会为你解决
选择问题类型:
新版本体验建议
视频画面花屏
音/视频画面花屏
播放不流畅
其他
请详细描述您的建议、意见、问题等。
提交
10.1 课程设计的背景、课程定位以及设计理念的确定
1364 播放
高校_江南大学
收藏
课程免费缓存,随时观看~
下载
打开
网易公开课APP
扫码下载视频
分享
分享到
扫码分享到微信
通过代码可以让这个视频再其他地方播放哦!
复制HTML代码
复制页面代码
手机看
扫描二维码 用手机看
已观看至0分0秒
打开网易公开课APP-我的-右上角扫一扫,在手机上观看,还可以缓存视频,加入学习计划
还没有公开课客户端?
立即下载
登录
后可发评论
评论沙发是我的~
热门评论
(0)
全部评论
(0)
选集(63)
自动播放
[1] 1.1 课程介绍
7244播放
14:37
1.1 课程介绍
[2] 1.2 学习指导
2272播放
07:12
1.2 学习指导
[3] 2.1 什么是课程
1520播放
10:16
2.1 什么是课程
[4] 2.2 国际在线课程及其发展
1085播放
16:21
2.2 国际在线课程及其发展
[5] 2.2 国际在线课程及其发展
1830播放
04:26
2.2 国际在线课程及其发展
[6] 2.3 国内在线课程及其发展
931播放
20:06
2.3 国内在线课程及其发展
[7] 3.1在线课程构成要素
1752播放
33:52
3.1在线课程构成要素
[8] 3.2在线课程设计与开发过程模型
2105播放
25:35
3.2在线课程设计与开发过程模型
[9] 3.2在线课程设计与开发过程模型
1395播放
03:50
3.2在线课程设计与开发过程模型
[10] 4.1 教与学的再度整合理论
1658播放
20:37
4.1 教与学的再度整合理论
[11] 4.2 远程学习教学交互层次塔
1468播放
21:51
4.2 远程学习教学交互层次塔
[12] 4.3 探究社区理论
1078播放
16:37
4.3 探究社区理论
[13] 4.3 探究社区理论
1163播放
09:38
4.3 探究社区理论
[14] 4.4 目标导向的网络课程设计
1468播放
07:18
4.4 目标导向的网络课程设计
[15] 8.1 课程基本信息与课程设计
1331播放
13:55
8.1 课程基本信息与课程设计
[16] 8.2 作业反馈与学习支持服务
1027播放
14:00
8.2 作业反馈与学习支持服务
[17] 8.3 案例总结与思考
800播放
05:08
8.3 案例总结与思考
[18] 9.1 课程学习平台、学习资源、...
995播放
16:55
9.1 课程学习平台、学习资源、课程导学以及活动设计
[19] 9.2 学习支持服务与学习评价设...
1010播放
12:20
9.2 学习支持服务与学习评价设计
[20] 9.3 案例总结与思考
1221播放
05:38
9.3 案例总结与思考
[21] 10.1 课程设计的背景、课程定...
1364播放
待播放
10.1 课程设计的背景、课程定位以及设计理念的确定
[22] 10.2 课程设计的详细过程以及...
1113播放
17:10
10.2 课程设计的详细过程以及课程各要素的设计
[23] 11.1 不同MOOCs的设计重...
787播放
12:18
11.1 不同MOOCs的设计重点以及视频学习的相关分析
[24] 9.1 选题与用户分析
1067播放
13:53
9.1 选题与用户分析
[25] 9.1 选题与用户分析
1442播放
16:05
9.1 选题与用户分析
[26] 9.2 目标与内容体系设计
1311播放
18:32
9.2 目标与内容体系设计
[27] 9.3 设计理念的选择
1357播放
15:55
9.3 设计理念的选择
[28] 9.4 平台与工具选择
1336播放
16:46
9.4 平台与工具选择
[29] 9.4 平台与工具选择
752播放
02:32
9.4 平台与工具选择
[30] 拓展材料:规划在线课程
1410播放
09:52
拓展材料:规划在线课程
[31] 拓展材料:管理在线课程
1385播放
10:14
拓展材料:管理在线课程
[32] 10.1 学习资源设计
1751播放
20:06
10.1 学习资源设计
[33] 10.2 查找高质量的补充材料
1040播放
08:10
10.2 查找高质量的补充材料
[34] 10.3 使用现有的网络视频
1231播放
10:02
10.3 使用现有的网络视频
[35] 10.4 拍摄类视频制作要
1672播放
08:33
10.4 拍摄类视频制作要
[36] 11.1 学习活动设计
1815播放
13:28
11.1 学习活动设计
[37] 11.2 学习活动的编写
712播放
15:12
11.2 学习活动的编写
[38] 15.1 三代远程学习中的概念交互...
601播放
14:29
15.1 三代远程学习中的概念交互与学习评价
[39] 15.2 在线课程设计与开发-学习...
1339播放
08:45
15.2 在线课程设计与开发-学习评价设计
[40] 15.3 评价学生的在线学习
1261播放
09:59
15.3 评价学生的在线学习
[41] 13.1 学习支持服务设计
1601播放
07:30
13.1 学习支持服务设计
[42] 13.2 反馈设计
1396播放
07:09
13.2 反馈设计
[43] 13.3 管理在线课程论坛
1109播放
10:06
13.3 管理在线课程论坛
[44] 13.4 社区建构与协作学习
705播放
09:35
13.4 社区建构与协作学习
[45] 13.4 社区建构与协作学习
1296播放
08:55
13.4 社区建构与协作学习
[46] 13.4 社区建构与协作学习
1252播放
09:46
13.4 社区建构与协作学习
[47] 13.5 建立全球化的连接与协作
926播放
10:00
13.5 建立全球化的连接与协作
[48] 14.1 课程导学设计
1636播放
20:03
14.1 课程导学设计
[49] 14.2 动态视觉设计
2378播放
13:11
14.2 动态视觉设计
[50] 学生优秀作品一: 绘装惠修
726播放
37:56
学生优秀作品一: 绘装惠修
[51] 学生优秀作品一: 绘装惠修
1073播放
08:41
学生优秀作品一: 绘装惠修
[52] 学生优秀作品二:“陷阱”还是“馅饼...
1203播放
20:59
学生优秀作品二:“陷阱”还是“馅饼”——大学生消费必修课
[53] 学生优秀作品二:“陷阱”还是“馅饼...
1245播放
10:09
学生优秀作品二:“陷阱”还是“馅饼”——大学生消费必修课
[54] 学生优秀作品三:宝贝厨房健康营养...
1489播放
10:50
学生优秀作品三:宝贝厨房健康营养餐计划
[55] 学生优秀作品三:宝贝厨房健康营养...
1246播放
15:27
学生优秀作品三:宝贝厨房健康营养餐计划
[56] 学生优秀作品四:动手创造世界小学趣...
913播放
16:34
学生优秀作品四:动手创造世界小学趣味科学课
[57] 学生优秀作品四:动手创造世界小学趣...
1037播放
18:12
学生优秀作品四:动手创造世界小学趣味科学课
[58] 学生优秀作品五:小小理财师 ——7...
774播放
17:37
学生优秀作品五:小小理财师 ——7-9岁孩子的财商初养成
[59] 学生优秀作品五:小小理财师 ——7...
1062播放
09:03
学生优秀作品五:小小理财师 ——7-9岁孩子的财商初养成
[60] 学生优秀作品六:“毕”经之路——教...
776播放
13:18
学生优秀作品六:“毕”经之路——教育技术学本科生发展与去向规划
[61] 学生优秀作品六:“毕”经之路——教...
873播放
05:14
学生优秀作品六:“毕”经之路——教育技术学本科生发展与去向规划
[62] 学生优秀作品七:汇报——职场发展的...
865播放
09:04
学生优秀作品七:汇报——职场发展的航空母舰
[63] 学生优秀作品七:汇报——职场发展的...
1245播放
08:57
学生优秀作品七:汇报——职场发展的航空母舰
为你推荐
01:13
【Photoshop系列课程之波普...
1022播放
【Photoshop系列课程之波普风格女装平面海报设计(一共有6节课)】1.课程目标
06:49
课程正确打开方式(下)
1156播放
课程正确打开方式(下)
09:13
第28讲:定性的特点(下)
1163播放
第28讲:定性的特点(下)
05:40
1.2课程内容和学习要求(下)
1361播放
1.2课程内容和学习要求(下)
34:37
CS50课程内容:JavaScri...
961播放
CS50课程内容:JavaScript(中)
05:05
[课程总结]6.课程总结1-中级班...
922播放
[课程总结]6.课程总结1-中级班内容
05:43
4.5 解读义务教育阶段课程标准(...
1524播放
4.5 解读义务教育阶段课程标准(下)
07:14
3.1 义务教育阶段英语课程标准(...
1379播放
3.1 义务教育阶段英语课程标准(2011年版)的课程目标和基本理念(下)
14:10
课程1:vSphere中CPU基础...
985播放
课程1:vSphere中CPU基础概念(中)
08:18
【引入】本课程为哪些人开设的呢?
7.6万播放
【引入】本课程为哪些人开设的呢?
09:10
[1]--课程总结(上)
1306播放
[1]--课程总结(上)
03:00
【魔力爪数字魔法营|scratch...
1742播放
【魔力爪数字魔法营|scratch入门基础】课程说明
20:25
【Harvard_CS50-201...
9302播放
【Harvard_CS50-2017】CS50第一讲(上)
08:51
【走进数学之数学建模】关于本课程(...
1134播放
【走进数学之数学建模】关于本课程(下)
评论沙发是我的~