登录/注册
已购课程
个人中心
已购课程
优惠券
我的收藏
播放记录
我的证书墙
内容中心
关注我们
进入关怀模式
APP下载
反馈
意见反馈
您有什么问题？告诉我们，我们会为你解决
选择问题类型：
新版本体验建议
视频画面花屏
音/视频画面花屏
播放不流畅
其他
请详细描述您的建议、意见、问题等。
提交
4.3 数学文化资源的挖掘及其在小学数学教学中的运用（2）
1394 播放
魔法财经
财经
特别声明：以上内容为网络用户上传发布，仅代表该用户观点
收藏
课程免费缓存，随时观看～
下载
打开
网易公开课APP
扫码下载视频
分享
分享到
扫码分享到微信
通过代码可以让这个视频再其他地方播放哦！
复制HTML代码
复制页面代码
手机看
扫描二维码 用手机看
已观看至0分0秒
打开网易公开课APP-我的-右上角扫一扫，在手机上观看，还可以缓存视频，加入学习计划
还没有公开课客户端？
立即下载
登录
后可发评论
评论沙发是我的～
热门评论
(0)
全部评论
(0)
选集(41)
自动播放
[1] 1.1数学是什么（上）
2.7万播放
05:01
1.1数学是什么（上）
[2] 1.1数学是什么（下）
8545播放
05:00
1.1数学是什么（下）
[3] 1.1数学是什么（上）
5227播放
05:11
1.1数学是什么（上）
[4] 1.1数学是什么（下）
3838播放
05:15
1.1数学是什么（下）
[5] 1.2“数学文化”概述（1）（上）
4026播放
06:34
1.2“数学文化”概述（1）（上）
[6] 1.2“数学文化”概述（1）（下）
3545播放
06:35
1.2“数学文化”概述（1）（下）
[7] 1.2“数学文化”概述（1）
2557播放
09:38
1.2“数学文化”概述（1）
[8] 1.2“数学文化”概述（2）（上）
2531播放
05:12
1.2“数学文化”概述（2）（上）
[9] 1.2“数学文化”概述（2）（下）
2095播放
05:14
1.2“数学文化”概述（2）（下）
[10] 1.2“数学文化”概述（2）
2381播放
07:56
1.2“数学文化”概述（2）
[11] 2.1数学的发展
3101播放
09:10
2.1数学的发展
[12] 2.1数学的发展
2128播放
08:55
2.1数学的发展
[13] 2.2数学家的故事（上）
3372播放
05:36
2.2数学家的故事（上）
[14] 2.2数学家的故事（下）
2354播放
05:40
2.2数学家的故事（下）
[15] 2.2数学家的故事（上）
2124播放
05:37
2.2数学家的故事（上）
[16] 2.2数学家的故事（下）
3568播放
05:38
2.2数学家的故事（下）
[17] 2.2数学家的故事（上）
1860播放
05:20
2.2数学家的故事（上）
[18] 2.2数学家的故事（下）
1836播放
05:23
2.2数学家的故事（下）
[19] 2.3东西方数学比较
2230播放
09:18
2.3东西方数学比较
[20] 2.3东西方数学比较（上）
2154播放
05:05
2.3东西方数学比较（上）
[21] 2.3东西方数学比较（下）
1480播放
05:02
2.3东西方数学比较（下）
[22] 3.1数学与生活（上）
2468播放
05:28
3.1数学与生活（上）
[23] 3.1数学与生活（下）
1759播放
05:29
3.1数学与生活（下）
[24] 3.2数学与人文
1374播放
08:53
3.2数学与人文
[25] 3.2数学与人文
1669播放
08:52
3.2数学与人文
[26] 3.3数学与艺术
1763播放
09:13
3.3数学与艺术
[27] 3.3数学与艺术（上）
1342播放
06:11
3.3数学与艺术（上）
[28] 3.3数学与艺术（下）
2148播放
06:15
3.3数学与艺术（下）
[29] 4.1 数学文化融入小学数学教学的...
1920播放
07:14
4.1 数学文化融入小学数学教学的理论与案例（上）
[30] 4.1 数学文化融入小学数学教学的...
1725播放
07:15
4.1 数学文化融入小学数学教学的理论与案例（下）
[31] 4.1 数学文化融入小学数学教学的...
1368播放
06:23
4.1 数学文化融入小学数学教学的理论与案例（上）
[32] 4.1 数学文化融入小学数学教学的...
1306播放
06:24
4.1 数学文化融入小学数学教学的理论与案例（下）
[33] 4.2数学史融入小学数学教学设计（...
2163播放
06:39
4.2数学史融入小学数学教学设计（上）
[34] 4.2数学史融入小学数学教学设计（...
1906播放
06:40
4.2数学史融入小学数学教学设计（下）
[35] 4.2数学史融入小学数学教学设计
1787播放
09:43
4.2数学史融入小学数学教学设计
[36] 4.3 数学文化资源的挖掘及其在小...
986播放
06:23
4.3 数学文化资源的挖掘及其在小学数学教学中的运用（1）
[37] 4.3 数学文化资源的挖掘及其在小...
1077播放
06:52
4.3 数学文化资源的挖掘及其在小学数学教学中的运用（1）
[38] 4.3 数学文化资源的挖掘及其在小...
1394播放
待播放
4.3 数学文化资源的挖掘及其在小学数学教学中的运用（2）
[39] 4.3 数学文化资源的挖掘及其在小...
763播放
05:49
4.3 数学文化资源的挖掘及其在小学数学教学中的运用（2）
[40] 4.3 数学文化资源的挖掘及其在小...
1125播放
04:53
4.3 数学文化资源的挖掘及其在小学数学教学中的运用（3）
[41] 4.3 数学文化资源的挖掘及其在小...
1421播放
05:18
4.3 数学文化资源的挖掘及其在小学数学教学中的运用（3）
为你推荐
04:49
概念5.3-4 特征值的几何重数与...
1531播放
概念5.3-4 特征值的几何重数与代数重数定理
03:59
同学们在面对这种复杂的方程，要怎么...
1486播放
同学们在面对这种复杂的方程，要怎么化简呢？
07:05
2.2.方程与方程组专题2（韦达定...
3124播放
2.2.方程与方程组专题2（韦达定理）(1)
28:02
2021汤家凤考研线性代数专题～矩...
1006播放
2021汤家凤考研线性代数专题～矩阵对角化（3）（中）
09:51
32 方程的意义（下）
3761播放
32 方程的意义（下）
16:08
极大和极小——问题的转化与化归（上...
5.7万播放
极大和极小——问题的转化与化归（上）
10:15
【北京航空航天大学公开课：数学大观...
4031播放
【北京航空航天大学公开课：数学大观】微积分导航（下）
14:08
【哈尔滨工程大学公开课：数学零距离...
3348播放
【哈尔滨工程大学公开课：数学零距离】关于数据（下）
13:40
【北京师范大学公开课：统计学导论】...
2265播放
【北京师范大学公开课：统计学导论】大样本理论简介（中）
14:13
6. How to find th...
1.2万播放
6. How to find the Residues of a Complex Function
28:59
14.2.1 平方差公式
2.2万播放
14.2.1 平方差公式
11:15
【可汗学院公开课：算术与代数预备课...
10.5万播放
【可汗学院公开课：算术与代数预备课程：乘法与除法】两位数乘两位数
11:58
斐波那契数列与黄金分割（下）（中）
6083播放
斐波那契数列与黄金分割（下）（中）
03:40
人生没有固定公式，你不必活得千篇一...
4.4万播放
人生没有固定公式，你不必活得千篇一律
评论沙发是我的～