已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
3.4 如何认定抄袭、剽窃、侵占他人学术成果（上）
1254 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(33)
      自动播放
      [1] 1.1 何谓科研伦理与学术规范？（...
      4740播放
      05:23
      1.1 何谓科研伦理与学术规范？（上）
      [2] 1.1 何谓科研伦理与学术规范？（...
      1410播放
      05:27
      1.1 何谓科研伦理与学术规范？（下）
      [3] 1.2 “科研伦理与学术规范”通识...
      1297播放
      06:25
      1.2 “科研伦理与学术规范”通识课程的开设及必要性（上）
      [4] 1.2 “科研伦理与学术规范”通识...
      1170播放
      06:23
      1.2 “科研伦理与学术规范”通识课程的开设及必要性（下）
      [5] 1.3 “科研伦理与学术规范”的价...
      1266播放
      07:54
      1.3 “科研伦理与学术规范”的价值导向（上）
      [6] 1.3 “科研伦理与学术规范”的价...
      1145播放
      07:58
      1.3 “科研伦理与学术规范”的价值导向（下）
      [7] 1.4 “科研伦理与学术规范”课程...
      1228播放
      04:06
      1.4 “科研伦理与学术规范”课程设计
      [8] 2.1写作与引注
      2158播放
      06:27
      2.1写作与引注
      [9] 2.2 引注的功能
      1558播放
      07:56
      2.2 引注的功能
      [10] 2.3 引注的历史
      1844播放
      07:46
      2.3 引注的历史
      [11] 2.4 引注的要素
      1160播放
      05:39
      2.4 引注的要素
      [12] 2.5 引注的类型
      1000播放
      07:17
      2.5 引注的类型
      [13] 2.6 什么情况下需要引注？（上）
      1102播放
      05:15
      2.6 什么情况下需要引注？（上）
      [14] 2.6 什么情况下需要引注？（下）
      1163播放
      05:15
      2.6 什么情况下需要引注？（下）
      [15] 2.7 引注的意义（上）
      1389播放
      07:55
      2.7 引注的意义（上）
      [16] 2.7 引注的意义（下）
      602播放
      07:51
      2.7 引注的意义（下）
      [17] 2.8 引注内容的盲区（上）
      911播放
      06:16
      2.8 引注内容的盲区（上）
      [18] 2.8 引注内容的盲区（下）
      1340播放
      06:20
      2.8 引注内容的盲区（下）
      [19] 2.9 引注意义的盲区
      1238播放
      07:54
      2.9 引注意义的盲区
      [20] 2.10 GB/T 7714-20...
      1724播放
      06:59
      2.10 GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》（上）
      [22] 3.1何谓学术不端行为？（上）
      1678播放
      05:56
      3.1何谓学术不端行为？（上）
      [23] 3.1何谓学术不端行为？（下）
      1505播放
      06:01
      3.1何谓学术不端行为？（下）
      [24] 3.2 学术准则——何谓公认的学术...
      1430播放
      05:47
      3.2 学术准则——何谓公认的学术准则？（上）
      [25] 3.2 学术准则——何谓公认的学术...
      1634播放
      05:48
      3.2 学术准则——何谓公认的学术准则？（下）
      [26] 3.3 《高等学校预防与处理学术不...
      1308播放
      05:19
      3.3 《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（上）
      [27] 3.3 《高等学校预防与处理学术不...
      1245播放
      05:18
      3.3 《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（下）
      [28] 3.4 如何认定抄袭、剽窃、侵占他...
      1254播放
      待播放
      3.4 如何认定抄袭、剽窃、侵占他人学术成果（上）
      [29] 3.4 如何认定抄袭、剽窃、侵占他...
      1182播放
      05:10
      3.4 如何认定抄袭、剽窃、侵占他人学术成果（下）
      [30] 3.5 避免抄袭、剽窃（上）
      1487播放
      06:01
      3.5 避免抄袭、剽窃（上）
      [31] 3.5 避免抄袭、剽窃（下）
      1021播放
      05:59
      3.5 避免抄袭、剽窃（下）
      [32] 3.6 何谓伪造科研数据
      1444播放
      09:36
      3.6 何谓伪造科研数据
      [33] 3.7 何谓伪造注释
      1685播放
      06:56
      3.7 何谓伪造注释
      为你推荐
      04:42
      十年之期已到，诺奖仍然无缘，中国的...
      2362播放
      十年之期已到，诺奖仍然无缘，中国的学术水平被西方严重低估
      10:47
      Simon的学术生平（下）
      581播放
      Simon的学术生平（下）
      08:08
      7.1 学术不端行为的构成与类型（...
      1501播放
      7.1 学术不端行为的构成与类型（下）
      01:00
      老板不能只要学术，不学道！ 做好一...
      1282播放
      老板不能只要学术，不学道！ 做好一次分配才是共同富裕的关键
      01:46
      傅佩荣：什么叫学术界？二十年不参加...
      1760播放
      傅佩荣：什么叫学术界？二十年不参加学术会议，因为我太清楚了
      00:31
      英文科技论文写作与学术报告(15)
      760播放
      英文科技论文写作与学术报告(15)
      13:56
      【TED】线上学习能够永远改变学术...
      2.1万播放
      【TED】线上学习能够永远改变学术环境
      05:51
      6.4 学术论证的原则与方法
      1334播放
      6.4 学术论证的原则与方法
      15:27
      2018年“二十一世纪的计算”学术...
      1549播放
      2018年“二十一世纪的计算”学术研讨会暨微软教育峰会——姚期智（上）
      00:39
      潘贰博士学术大会分享《内眦赘皮需不...
      914播放
      潘贰博士学术大会分享《内眦赘皮需不需要开？度如何把握？》
      03:38
      翕兮 | 策展人兼学术主持尚辉对《...
      1092播放
      翕兮 | 策展人兼学术主持尚辉对《名家笔下的她》展览综述
      14:57
      7.尼采互联网学术资源（上）
      1846播放
      7.尼采互联网学术资源（上）
      03:57
      中美学术交流的每一篇论文，都会变成...
      1394播放
      中美学术交流的每一篇论文，都会变成射向美国的导弹？
      07:32
      被卖课号抄袭几十次，我们终于有了反...
      1324播放
      被卖课号抄袭几十次，我们终于有了反击的机会

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18