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6.3 温度计的原理(上)
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      [1] 1.2 科学创作是什么
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      [2] 1.1 学生采访
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      [3] 1.3 物理何关人文(上)(上)
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      [4] 1.3 物理何关人文(上)(下)
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      [5] 1.4 物理何关人文(下)(上)
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      [6] 1.4 物理何关人文(下)(下)
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      [7] 1.5 物理何关我们(上)
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      [8] 1.5 物理何关我们(下)
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      [9] 1.6 我们是谁哪来哪去(上)(上...
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      [10] 1.6 我们是谁哪来哪去(上)(下...
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      [11] 1.7 我们是谁哪来哪去(下)(上...
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      [12] 1.7 我们是谁哪来哪去(下)(下...
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      [13] 1.8 有趣的物理实验
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      [14] 2.1 科学为什么发生在希腊(上)...
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      [15] 2.1 科学为什么发生在希腊(上)...
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      [16] 2.2 科学为什么发生在希腊(下)...
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      [17] 2.2 科学为什么发生在希腊(下)...
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      [18] 2.3 何为万物之本(上)
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      [19] 2.3 何为万物之本(下)
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      [20] 2.4 变化是怎么回事
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      [21] 2.5 为什么一年有四季(上)
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      [22] 2.5 为什么一年有四季(下)
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      [23] 2.6 地球是圆的,它有多大(上)
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      [24] 2.6 地球是圆的,它有多大(下)
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      [25] 3.1 行星的运动问题(上)
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      [26] 3.1 行星的运动问题(下)
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      [27] 3.2 哥白尼的日心说(上)
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      [28] 3.2 哥白尼的日心说(下)
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      [29] 3.3 开普勒的三大定律
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      [30] 3.4 伽利略:一锤定音
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      [31] 3.5 小节回顾(上)
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      [32] 3.5 小节回顾(下)
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      [33] 4.1 人间的“琐事”
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      [34] 4.2 新物理学的萌芽(上)
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      [35] 4.2 新物理学的萌芽(下)
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      [36] 4.3 伟大的牛顿(上)
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      [37] 4.4 伟大的牛顿(中)(上)
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      [38] 4.4 伟大的牛顿(中)(下)
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      [39] 4.5 伟大的牛顿(下)(上)
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      [40] 4.5 伟大的牛顿(下)(下)
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      [41] 4.6 小节回顾(上)
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      [42] 4.6 小节回顾(下)
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      [43] 5.1 振动与波动(上)(上)
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      [44] 5.1 振动与波动(上)(下)
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      [45] 5.2 振动与波动(中)(上)
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      [46] 5.2 振动与波动(中)(下)
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      [47] 5.3 对教育的认识(上)
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      [49] 5.4 振动与波动(下)(上)
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      [50] 5.4 振动与波动(下)(下)
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      [51] 5.5 音乐中的物理学(上)(上)
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      [66] 6.5 熵的来源(中)(下)
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      [93] 8.2 狭义相对论(上)(上)
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      [98] 8.4 原创性理念的奇异(下)
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      [105] 9.2 Einstein的光量子(...
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      [115] 10.6 课程回顾(上)
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