已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
2.1 学前教育的个体发展价值（一）
3703 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      选集(56)
      自动播放
      [1] 1.1 学前教育学的内涵、研究对象...
      3.6万播放
      05:00
      1.1 学前教育学的内涵、研究对象、目的与任务
      [2] 1.2 学前教育学的产生与发展（上...
      8937播放
      05:45
      1.2 学前教育学的产生与发展（上）
      [3] 1.2 学前教育学的产生与发展（下...
      2403播放
      05:46
      1.2 学前教育学的产生与发展（下）
      [4] 1.3 学前教育价值的属性、类型...
      3415播放
      05:16
      1.3 学前教育价值的属性、类型及其历史考察（上）
      [5] 1.3 学前教育价值的属性、类型...
      1909播放
      05:18
      1.3 学前教育价值的属性、类型及其历史考察（下）
      [6] 1.4 学前教育价值的思想演化特点...
      2831播放
      05:15
      1.4 学前教育价值的思想演化特点及影响因素
      [7] 2.1 学前教育的个体发展价值（一...
      3703播放
      待播放
      2.1 学前教育的个体发展价值（一）
      [8] 2.2 学前教育的个体发展价值（二...
      2878播放
      04:21
      2.2 学前教育的个体发展价值（二）
      [9] 2.3学前教育的社会发展价值
      2926播放
      09:16
      2.3学前教育的社会发展价值
      [10] 3.1 中国古代学前教育思想
      2926播放
      08:26
      3.1 中国古代学前教育思想
      [11] 3.2 中国近代学前教育思想（上）
      3507播放
      05:15
      3.2 中国近代学前教育思想（上）
      [12] 3.2 中国近代学前教育思想（下）
      1322播放
      05:17
      3.2 中国近代学前教育思想（下）
      [13] 3.3 20世纪以前的学前教育思想
      2157播放
      08:03
      3.3 20世纪以前的学前教育思想
      [14] 3.4 20世纪以来的学前教育思想
      2283播放
      05:32
      3.4 20世纪以来的学前教育思想
      [15] 4.1专业与职业的概念界定及关系分...
      2152播放
      05:33
      4.1专业与职业的概念界定及关系分析
      [16] 4.2教师的专业身份和角色责任的演...
      1892播放
      08:32
      4.2教师的专业身份和角色责任的演变
      [17] 4.3幼儿教师的素质结构（上）
      2887播放
      05:46
      4.3幼儿教师的素质结构（上）
      [18] 4.3幼儿教师的素质结构（下）
      1228播放
      05:45
      4.3幼儿教师的素质结构（下）
      [19] 5.1幼儿教师专业标准讨论（上）
      2573播放
      05:25
      5.1幼儿教师专业标准讨论（上）
      [20] 5.1幼儿教师专业标准讨论（下）
      1476播放
      05:32
      5.1幼儿教师专业标准讨论（下）
      [21] 5.2解读NAEYC对幼儿教师的专...
      2262播放
      06:27
      5.2解读NAEYC对幼儿教师的专业要求
      [22] 5.3幼儿教师专业发展的路径（上）
      1635播放
      05:34
      5.3幼儿教师专业发展的路径（上）
      [23] 5.3幼儿教师专业发展的路径（下）
      964播放
      05:40
      5.3幼儿教师专业发展的路径（下）
      [24] 6.1精神分析、行为主义和社会学习...
      1445播放
      05:45
      6.1精神分析、行为主义和社会学习理论（上）
      [25] 6.1精神分析、行为主义和社会学习...
      1525播放
      05:46
      6.1精神分析、行为主义和社会学习理论（下）
      [26] 6.2认知发展理论和习性学
      1744播放
      06:03
      6.2认知发展理论和习性学
      [27] 6.3维果斯基的社会文化理论和生态...
      1218播放
      06:54
      6.3维果斯基的社会文化理论和生态系统理论
      [28] 6.4学前儿童生理发展
      2787播放
      05:25
      6.4学前儿童生理发展
      [29] 6.5学前儿童心理发展
      6188播放
      08:00
      6.5学前儿童心理发展
      [30] 7.1 学前教育课程的含义及相关概...
      1705播放
      08:16
      7.1 学前教育课程的含义及相关概念
      [31] 7.2 学前教育课程的特点（上）
      1935播放
      05:27
      7.2 学前教育课程的特点（上）
      [32] 7.2 学前教育课程的特点（下）
      1481播放
      05:32
      7.2 学前教育课程的特点（下）
      [33] 7.3学前教育课程模式（方案）（上...
      2284播放
      05:41
      7.3学前教育课程模式（方案）（上）
      [34] 7.3学前教育课程模式（方案）（下...
      1476播放
      05:43
      7.3学前教育课程模式（方案）（下）
      [35] 8.1学前教学的含义、价值与特点（...
      1338播放
      05:48
      8.1学前教学的含义、价值与特点（上）
      [36] 8.1学前教学的含义、价值与特点（...
      1562播放
      05:48
      8.1学前教学的含义、价值与特点（下）
      [37] 8.2学前教学理论（上）
      1997播放
      05:46
      8.2学前教学理论（上）
      [38] 8.2学前教学理论（下）
      1209播放
      05:51
      8.2学前教学理论（下）
      [39] 8.3幼儿园教学活动的原则（上）
      2173播放
      05:15
      8.3幼儿园教学活动的原则（上）
      [40] 8.3幼儿园教学活动的原则（下）
      953播放
      05:20
      8.3幼儿园教学活动的原则（下）
      [41] 8.4幼儿园教学活动的方法
      3773播放
      08:31
      8.4幼儿园教学活动的方法
      [42] 9.1游戏活动在学前教育中的地位和...
      1972播放
      05:39
      9.1游戏活动在学前教育中的地位和作用（上）
      [43] 9.1游戏活动在学前教育中的地位和...
      984播放
      05:39
      9.1游戏活动在学前教育中的地位和作用（下）
      [44] 9.2学前课程与游戏
      1733播放
      07:40
      9.2学前课程与游戏
      [45] 9.3学前教学游戏化
      1620播放
      06:28
      9.3学前教学游戏化
      [46] 10.1幼小衔接的内涵、特征、意义...
      1816播放
      08:47
      10.1幼小衔接的内涵、特征、意义与任务
      [47] 10.2幼小衔接的理论基础（上）
      2154播放
      07:13
      10.2幼小衔接的理论基础（上）
      [48] 10.2幼小衔接的理论基础（下）
      1832播放
      07:18
      10.2幼小衔接的理论基础（下）
      [49] 10.3国外幼小衔接的现状
      2805播放
      09:09
      10.3国外幼小衔接的现状
      [50] 10.4我国幼小衔接的问题与对策
      1581播放
      07:40
      10.4我国幼小衔接的问题与对策
      [51] 11.1学前教育机构的内涵、特点及...
      1994播放
      07:07
      11.1学前教育机构的内涵、特点及功能
      [52] 11.2家庭教育的内涵、特点及功能
      1319播放
      07:30
      11.2家庭教育的内涵、特点及功能
      [53] 11.3社区教育的内涵、特点及功能
      1089播放
      04:40
      11.3社区教育的内涵、特点及功能
      [54] 12.1学前教育机构与家庭合作的任...
      1170播放
      07:50
      12.1学前教育机构与家庭合作的任务与方式
      [55] 12.2学前教育机构与社区合作的方...
      1389播放
      03:38
      12.2学前教育机构与社区合作的方式与意义
      [56] 12.3教师与家长、社区成员沟通的...
      2525播放
      04:39
      12.3教师与家长、社区成员沟通的方法与技巧
      为你推荐
      12:12
      中西社会关系格局的比较（下）
      3222播放
      中西社会关系格局的比较（下）
      08:42
      【曹天元的量子物理笔记】1.2 光...
      1133播放
      【曹天元的量子物理笔记】1.2 光的本质之争
      13:36
      【湖南农业大学-中国茶道（刘仲华 ...
      2098播放
      【湖南农业大学-中国茶道（刘仲华 教授）】02茶的本质（中）
      02:46
      [1.1.1]--观看的本质
      2495播放
      [1.1.1]--观看的本质
      09:08
      你是在理解，还是在说明？理解和说明...
      1219播放
      你是在理解，还是在说明？理解和说明有什么本质的差异？
      00:58
      如何看清事物的本质？
      1971播放
      如何看清事物的本质？
      23:20
      【厚大法硕法综精讲法理和法制史】法...
      1935播放
      【厚大法硕法综精讲法理和法制史】法的特征与本质（中）
      10:00
      4.1 磁现象的电本质
      1524播放
      4.1 磁现象的电本质
      09:02
      莱昂纳多·迪卡普里奥与现实的本质
      3.5万播放
      莱昂纳多·迪卡普里奥与现实的本质
      06:09
      唯物和唯心思维有什么本质区别?反应...
      1785播放
      唯物和唯心思维有什么本质区别?反应了东西方人两种不同思维方式
      13:05
      美的本质和艺术的起源（二）（中）
      4997播放
      美的本质和艺术的起源（二）（中）
      20:46
      2.表征和错误经历：从功能主义的角...
      1720播放
      2.表征和错误经历：从功能主义的角度看表象与现实的差别（上）
      01:21
      人性的本质是什么
      3025播放
      人性的本质是什么

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18