APP下载
反馈
循证医学
本课程共9集 翻译完 欢迎学习

课程介绍:本课程立足循证医学原理,着眼理论联系实际,面向卫生保健领域的从业者、学生及相关研究者甚至普通大众提供循证医学知识和技能,由武汉大学第二临床学院循证医学与临床流行病学教研室精心打造。课程分主体课程(第一讲至第九讲)和知识拓展(第十讲)两个部分。主体课程包括:循证医学概述、证据的来源与检索、临床问题的提出与临床研究设计类型、常用统计指标的定义与解读、系统评价/Meta分析的制作过程及解读、方法学质量评价工具、证据等级与推荐级别介绍、临床实践指南和循证临床实践及其病例报告撰写。知识拓展主要介绍其他特殊类型的系统评价/Meta分析,如剂量反应meta分析、网状meta分析、定性研究的meta分析等。南京理工大学公共事务学院拜争刚、上海交通大学医学院附属仁济医院吴斌、华中科技大学同济医学院公共卫生学院曹世义、天津医院赵嘉国、南京中医药大学针灸推拿学院陈昊、湖北医药学院附属太和医院张超和复旦大学护理学院成磊参加了课程的讲授,我们谨向这7位老师致以最诚挚的感谢。我们也诚挚的感谢大家对课程的关注,期待大家提出宝贵的意见和建议。本次上线,根据前期学员反馈的意见,课程团队对内容进行了全面升级,包括拍摄6个全新课程视频、更新测试题题库等。新增内容标题如下:2.2 循证知识库的证据获取——UpToDate为例2.5.3 Cochrane循证资源:Cochrane简体中文翻译传播项目5.4 Meta回归分析及亚组分析制作与解读5.5.3 Meta分析中效应指标的转换(估算)- 根据生存曲线估计风险比 8.1 临床实践指南制订的基本流程8.2 快速建议指南定义、制订方法与实例分析

立即播放
用手机看
课程免费缓存,随时观看~
扫码下载网易公开课APP
收藏
课程列表
【第1集】1.1 循证医学概述
【第2集】1.1 循证医学概述(上)
【第3集】1.1 循证医学概述(下)
【第4集】1.2 如何科学地提出临床问题——PICO原则(上)
【第5集】1.2 如何科学地提出临床问题——PICO原则(下)
【第6集】2.1 循证医学实践检索的一般原则及常用数据库介绍(上)
【第7集】2.1 循证医学实践检索的一般原则及常用数据库介绍(下)
【第8集】2.2 循证知识库的证据获取——UpToDate为例
【第9集】2.3 数据库检索的基本方法(上)
【第10集】2.3 数据库检索的基本方法(下)
【第11集】2.4 PubMed数据库的检索(上)
【第12集】2.4 PubMed数据库的检索(下)
【第13集】2.5.1 Cochrane循证资源:Cochrane协作网简介
【第14集】2.5.2 Cochrane循证资源:Cochrane Library的检索(上)
【第15集】2.5.2 Cochrane循证资源:Cochrane Library的检索(下)
【第16集】2.5.3 Cochrane循证资源:Cochrane简体中文翻译传播项目(上)
【第17集】2.5.3 Cochrane循证资源:Cochrane简体中文翻译传播项目(下)
【第18集】2.6 EndNote 文献管理软件的使用(上)
【第19集】2.6 EndNote 文献管理软件的使用(下)
【第20集】2.7 临床实践指南的检索(上)
【第21集】2.7 临床实践指南的检索(下)
【第22集】3.1 临床研究设计概论(上)
【第23集】3.1 临床研究设计概论(下)
【第24集】3.2 一次研究——实验性研究(上)
【第25集】3.2 一次研究——实验性研究(下)
【第26集】3.3 一次研究——观察性研究(上)
【第27集】3.3 一次研究——观察性研究(下)
【第28集】4.1 常用统计指标的定义与解读(上)
【第29集】4.1 常用统计指标的定义与解读(下)
【第30集】4.2 临床研究中效应指标的类型-率和相对比(上)
【第31集】4.2 临床研究中效应指标的类型-率和相对比(下)
【第32集】4.2 临床研究中效应指标的类型-率和相对比(上)
【第33集】4.2 临床研究中效应指标的类型-率和相对比(下)
【第34集】4.3 效应指标的类型-均数差、相关系数和回归系数(上)
【第35集】4.3 效应指标的类型-均数差、相关系数和回归系数(下)
【第36集】4.4 效应指标的类型-诊断试验(上)
【第37集】4.4 效应指标的类型-诊断试验(下)
【第38集】5.1 系统评价/Meta分析的定义及作用
【第39集】5.2 系统评价/Meta分析的类型(上)
【第40集】5.2 系统评价/Meta分析的类型(下)
【第41集】5.3 系统评价/Meta分析的制作步骤(上)
【第42集】5.3 系统评价/Meta分析的制作步骤(下)
【第43集】5.4 Meta回归分析及亚组分析制作与解读(上)
【第44集】5.4 Meta回归分析及亚组分析制作与解读(下)
【第45集】5.4 Meta回归分析及亚组分析制作与解读(上)
【第46集】5.4 Meta回归分析及亚组分析制作与解读(下)
【第47集】5.5.1 Meta分析中效应指标的转换(估算)- 连续变量(上)
【第48集】5.5.1 Meta分析中效应指标的转换(估算)- 连续变量(下)
【第49集】5.5.2 Meta分析中效应指标的转换(估算)- 二分类变量(时间-事件变量)(上)
【第50集】5.5.2 Meta分析中效应指标的转换(估算)- 二分类变量(时间-事件变量)(下)
【第51集】5.5.3 Meta分析中效应指标的转换(估算)- 根据生存曲线估计风险比 (上)
【第52集】5.5.3 Meta分析中效应指标的转换(估算)- 根据生存曲线估计风险比 (下)
【第53集】5.5.3 Meta分析中效应指标的转换(估算)- 根据生存曲线估计风险比 (上)
【第54集】5.5.3 Meta分析中效应指标的转换(估算)- 根据生存曲线估计风险比 (下)
【第55集】5.6 Meta分析统计要点及森林图解读(上)
【第56集】5.6 Meta分析统计要点及森林图解读(下)
【第57集】5.7 Meta分析常用软件的使用(上)
【第58集】5.7 Meta分析常用软件的使用(下)
【第59集】6.1 方法学质量评价概述(上)
【第60集】6.1 方法学质量评价概述(下)
【第61集】6.2 文献质量评价:RCT的质量评价-ROB的使用(上)
【第62集】6.2 文献质量评价:RCT的质量评价-ROB的使用(下)
【第63集】6.3 观察性研究质量评价-NOS(上)
【第64集】6.3 观察性研究质量评价-NOS(下)
【第65集】6.4 诊断准确性研究的质量评价-QUADAS-2的使用(上)
【第66集】6.4 诊断准确性研究的质量评价-QUADAS-2的使用(下)
【第67集】6.5.1 系统评价的质量评价-AMSTAR 2的使用 (上)(上)
【第68集】6.5.1 系统评价的质量评价-AMSTAR 2的使用 (上)(下)
【第69集】6.5.2 系统评价的质量评价-AMSTAR 2的使用 (下)(上)
【第70集】6.5.2 系统评价的质量评价-AMSTAR 2的使用 (下)(下)
【第71集】6.6.1 文献质量评价:RCT的质量评价-ROB2.0的使用(上)(上)
【第72集】6.6.1 文献质量评价:RCT的质量评价-ROB2.0的使用(上)(下)
【第73集】6.6.2 文献质量评价:RCT的质量评价-ROB2.0的使用(下)(上)
【第74集】6.6.2 文献质量评价:RCT的质量评价-ROB2.0的使用(下)(下)
【第75集】6.7.1 非随机干预性研究的质量评价-ROBIS-I的使用(上)(上)
【第76集】6.7.1 非随机干预性研究的质量评价-ROBIS-I的使用(上)(下)
【第77集】6.7.2 非随机干预性研究的质量评价-ROBIS-I的使用(下)(上)
【第78集】6.7.2 非随机干预性研究的质量评价-ROBIS-I的使用(下)(下)
【第79集】6.8.1 临床实践指南的质量评价-AGREE II的使用(上)(上)
【第80集】6.8.1 临床实践指南的质量评价-AGREE II的使用(上)(下)
【第81集】6.8.2 临床实践指南的质量评价-AGREE II的使用(下)(上)
【第82集】6.8.2 临床实践指南的质量评价-AGREE II的使用(下)(下)
【第83集】7.1 证据及推荐意见分级标准的演进(上)
【第84集】7.1 证据及推荐意见分级标准的演进(下)
【第85集】7.2 Oxford 循证医学中心医学证据等级系统(上)
【第86集】7.2 Oxford 循证医学中心医学证据等级系统(下)
【第87集】7.3.1 GRADE方法基本介绍(上)
【第88集】7.3.1 GRADE方法基本介绍(下)
【第89集】7.3.2 GRADE在干预性系统评价中的应用(上)
【第90集】7.3.2 GRADE在干预性系统评价中的应用(下)
【第91集】7.3.3 GRADE在观察性研究中的应用
【第92集】7.3.4 GRADE在诊断准确性试验系统评价中的应用
【第93集】7.3.5 GRADEpro GDT在系统评价证据体分级中的应用简介
【第94集】8.1 临床实践指南制订的基本流程(上)(上)
【第95集】8.1 临床实践指南制订的基本流程(上)(下)
【第96集】8.2 临床实践指南制订的基本流程(下)
【第97集】8.3 快速建议指南定义、制订方法与实例分析(上)
【第98集】8.3 快速建议指南定义、制订方法与实例分析(下)
【第99集】9.1 循证临床实践(上)
【第100集】9.1 循证临床实践(下)
【第101集】9.2 循证病例报告撰写(上)
【第102集】9.2 循证病例报告撰写(下)
【第103集】10.1 观察性研究的Meta分析(上)
【第104集】10.1 观察性研究的Meta分析(下)
【第105集】10.2 质性研究的Meta整合(上)
【第106集】10.2 质性研究的Meta整合(下)
【第107集】10.3 特殊类型Meta分析之网状Meta分析(上)
【第108集】10.3 特殊类型Meta分析之网状Meta分析(下)
【第109集】10.4 干预性研究的Meta分析(上)
【第110集】10.4 干预性研究的Meta分析(下)
【第111集】10.5 药物经济学研究的系统评价
【第112集】10.6 循证社会科学(上)
【第113集】10.6 循证社会科学(下)
查看全部课程
相关推荐
00:27
枕头里面加2宝,解郁安神调失眠
792播放
07:35
Weeks 11~12教学内容(下...
1077播放
11:51
19-第二部分第三章社会主义本质和...
3915播放
05:35
为什么有的女生有腋毛,有的女生却没...
631播放
09:18
第六课时 基于正交试验设计的应用案...
683播放
06:33
2.5 函数的微分(上)
602播放
02:13
这些英语单词原本是啥意思?gay,...
1596播放
01:36
很多人一定买过优化过的红木和香料,...
884播放
05:42
1.3 17、12、11年高考完形...
1300播放
14:46
高分纪录片《宇宙的尽头》(下)
1666播放
39:52
5.5.6定积分的计算6
1242播放
01:38
趣味字谜,包头界首,两个地名能组合...
762播放
06:28
【唐史四讲】第二节 观察方法
1444播放
01:03
搞不清楚这件事,我是不会上的!
1041播放