课程介绍：《博士生公共英语思辨阅读》分9讲，每讲的英语思辨阅读主题均紧扣全球经济、教育、文化相关热点话题。主题阅读及拓展阅读文章均从世界各大纸媒及网络媒体中精心挑选，力求多视角剖析热点话题。本课程采用体验式阅读READ 教学模式，READ 模式由Reading(阅读)、Exploring(探究)、Assessing(评价)和Developing(发展)四个要素构成，并分解成“导读—共读”、“互动—产出”、“引导—推动”、“反思—超越”四个教学模块。为学生创建思维和创新表达的时空，构建生成式线上课堂，提升学生的多面思维能力，或者称之为批判性思维能力(critical thinking)。