课程介绍： 随着国家“一带一路”倡议的推进，中国的大国形象赢得了世界瞩目。参加“一带一路”建设的国家在不断增加，世界成为了地球村，经济已向全球化、国际化发展。在这个全球化、国际化的时代，我们的跨文化交际能力远远落后。为响应国家教育部《大学英语教学指南》有关开设跨文化交际大学英语拓展课程的要求，为“一带一路”建设培养具有跨文化交际能力的专业人才，我们特以在线式通识课的形式开设本课程。 课程的主题包括“一带一路”国家的语言与文化、传统文化与行为习惯、经济合作与跨文化交际以及情感态度与价值取向。课程的特色和亮点主要如下： 1、知识解读和学校“一带一路”国家学生对本国文化的描述及异国文化的体验相结合； 2、时空穿越，中外结合，运用介绍、对比、分析和讨论等方法呈现“一带一路”国家的官方语言状况、古代文明、非遗文化、行为习惯、价值取向和现代的交通文明、经贸合作及跨文化交际技巧等内容； 3、访谈实况和案例导入与文化差异现象分析和跨文化交际技巧传授相结合，构建完整的跨文化交际知识体系。 通过课程的学习，学习者将会有以下几方面的收获： 1、了解“一带一路”国家的语言使用状况以及英语和汉语在“一带一路”跨文化交流中的作用，理解英、汉语言的文化差异，有助于提升语言自信和跨文化沟通能力； 2、理解文化的概念，认知东盟6国、西亚2国、南亚2国、独联体1国、中东欧4国、与中国签订“一带一路”相关合作协议的欧非6国以及美国、英国和德国等国家的文化，拓展国际视野，有助于增进对本土文化的认可，提升文化自信和审美能力。 3、了解中国主要朝代帝王将相开辟丝绸之路的丰功伟绩以及“一带一路”倡议背景下“一带一路”国家的贸易对接方式，跨境电商的机遇与挑战，高铁、支付宝、共享单车和网购这些新“四大发明”在“一带一路”国家的应用，还了解“一带一路”国家的传统文化、非物质文化遗产，行为习惯，情感态度和价值取向，有助于培养文化差异意识和全球意识，树立对世界文化包容、理解、开放和欣赏的情感态度，提高传播中华文化、讲好中国故事的能力和素养。 4、掌握把文化知识和跨文化情感转化为能力的交际技巧，为将来成为“一带一路”建设者有效开展跨文化交际做好准备。