课程介绍：本课程依时间为序将中国艺术歌曲的发展历程分为四个阶段：20世纪20年代、20世纪30和40年代、20世纪50至70年代、20世纪80年代至今，选取每一阶段的代表性中国艺术歌曲作品进行音乐学分析和演唱教学。通过对歌曲的歌词、旋律、节奏节拍、曲式结构、情感内涵等进行分析和讲述，在此基础上讲解并示范歌曲的演唱。本课程结合发声练习、示范演唱、分析讲解，打破时空限制，将教学性、实践性和观赏性融为一体。通过本课程的学习，丰富学生的音乐文献积累，提升学生音乐专业素养、欣赏水平和演唱能力。课程特色：一、文化中的音乐，音乐中的文化。二、理论与实践相结合。三、弘扬优秀中华文化，培养学生多元文化观。