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科举与中国文化
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【第1集】模块一 第一章(1) 范进、孔乙己们是认识科举的标本吗?(上)
【第2集】模块一 第一章(1) 范进、孔乙己们是认识科举的标本吗?(下)
【第3集】模块一 第一章(2) 科举“好评”有哪些呢?(上)
【第4集】模块一 第一章(2) 科举“好评”有哪些呢?(下)
【第5集】模块一 第一章(3) 科举的源头在哪儿呢?(上)
【第6集】模块一 第一章(3) 科举的源头在哪儿呢?(下)
【第7集】模块一 第一章(4) 科举的出现是历史的进步吗?
【第8集】模块二 第二章(1) 唐代的常科与制科(上)
【第9集】模块二 第二章(1) 唐代的常科与制科(下)
【第10集】模块二 第二章(2) 考生报考流程(上)
【第11集】模块二 第二章(2) 考生报考流程(下)
【第12集】模块二 第二章(3) 唐代科举考试与推荐并举(上)
【第13集】模块二 第二章(3) 唐代科举考试与推荐并举(下)
【第14集】模块二 第二章(4) 通榜和行卷的影响(上)
【第15集】模块二 第二章(4) 通榜和行卷的影响(下)
【第16集】模块二 第二章(5) 唐代进士及第之后的庆祝活动
【第17集】模块二 第二章(6) 武举
【第18集】模块二 第二章(7) 总结
【第19集】模块三 第三章(1) 宋太祖的科举改革措施(上)
【第20集】模块三 第三章(1) 宋太祖的科举改革措施(下)
【第21集】模块三 第三章(2) 宋太宗的科举改革措施(上)
【第22集】模块三 第三章(2) 宋太宗的科举改革措施(下)
【第23集】模块三 第三章(3) 宋真宗的科举改革措施(上)
【第24集】模块三 第三章(3) 宋真宗的科举改革措施(下)
【第25集】模块三 第三章(4) 科举取士的公正与公平(上)
【第26集】模块三 第三章(4) 科举取士的公正与公平(下)
【第27集】模块三 第三章(5) 宋真宗后的科举改革(上)
【第28集】模块三 第三章(5) 宋真宗后的科举改革(下)
【第29集】模块三 第三章(6) 科举中的德行取士与考试取士的争论(上)
【第30集】模块三 第三章(6) 科举中的德行取士与考试取士的争论(下)
【第31集】模块三 第三章(7) 科举中的考试公平与区域公平的争论(上)
【第32集】模块三 第三章(7) 科举中的考试公平与区域公平的争论(下)
【第33集】模块三 第三章(8) 南宋科举的影响(上)
【第34集】模块三 第三章(8) 南宋科举的影响(下)
【第35集】模块四 第四章(1)辽朝科举的特点(上)
【第36集】模块四 第四章(1)辽朝科举的特点(下)
【第37集】模块四 第四章(2)金朝科举的特点(上)
【第38集】模块四 第四章(2)金朝科举的特点(下)
【第39集】模块四 第四章(3)元代科举制度(上)
【第40集】模块四 第四章(3)元代科举制度(下)
【第41集】模块四 第四章(4)元朝科举程式(上)
【第42集】模块四 第四章(4)元朝科举程式(下)
【第43集】模块五 第五章(1)朱元璋的科举取士制度(上)
【第44集】模块五 第五章(1)朱元璋的科举取士制度(下)
【第45集】模块五 第五章(2)南北榜事件(上)
【第46集】模块五 第五章(2)南北榜事件(下)
【第47集】模块五 第五章(3)明清会试分区录取(上)
【第48集】模块五 第五章(3)明清会试分区录取(下)
【第49集】模块五 第五章(4) 明清乡试分省录取(上)
【第50集】模块五 第五章(4) 明清乡试分省录取(下)
【第51集】模块五 第五章(5)八股文及其演变(上)
【第52集】模块五 第五章(5)八股文及其演变(下)
【第53集】模块五 第五章(6)八股文的作用(上)
【第54集】模块五 第五章(6)八股文的作用(下)
【第55集】模块五 第五章(7)八股文的弊端(上)
【第56集】模块五 第五章(7)八股文的弊端(下)
【第57集】模块五 第五章(8)科举对明代的影响(上)
【第58集】模块五 第五章(8)科举对明代的影响(下)
【第59集】模块六 第六章(1)科举考试的身份限制(上)
【第60集】模块六 第六章(1)科举考试的身份限制(下)
【第61集】模块六 第六章(2)科举考试的性别限制(上)
【第62集】模块六 第六章(2)科举考试的性别限制(下)
【第63集】模块六 第六章(3)科举考试的年龄限制(上)
【第64集】模块六 第六章(3)科举考试的年龄限制(下)
【第65集】模块六 第六章(4)童试(上)
【第66集】模块六 第六章(4)童试(下)
【第67集】模块六 第六章(5)乡试(上)
【第68集】模块六 第六章(5)乡试(下)
【第69集】模块六 第六章(6)贡院(上)
【第70集】模块六 第六章(6)贡院(下)
【第71集】模块六 第六章(7)贡院号舍(上)
【第72集】模块六 第六章(7)贡院号舍(下)
【第73集】模块六 第六章(8)清代处理试卷的四个环节(上)
【第74集】模块六 第六章(8)清代处理试卷的四个环节(下)
【第75集】模块六 第六章(9)乡试评卷(上)
【第76集】模块六 第六章(9)乡试评卷(下)
【第77集】模块六 第六章(10)乡试的录取(上)
【第78集】模块六 第六章(10)乡试的录取(下)
【第79集】模块六 第六章(11)乡试录取举人的地位
【第80集】模块六 第六章(12)会试
【第81集】模块六 第六章(13)殿试(上)
【第82集】模块六 第六章(13)殿试(下)
【第83集】模块六 第六章(14)殿试中皇帝的权利(上)
【第84集】模块六 第六章(14)殿试中皇帝的权利(下)
【第85集】模块六 第六章(15)钦定名次之后的揭晓仪式(上)
【第86集】模块六 第六章(15)钦定名次之后的揭晓仪式(下)
【第87集】模块七 第七章(1)对科举的批评(上)
【第88集】模块七 第七章(1)对科举的批评(下)
【第89集】模块七 第七章(2)戊戌维新后的科举改革(上)
【第90集】模块七 第七章(2)戊戌维新后的科举改革(下)
【第91集】模块七 第七章(3)科举废止(上)
【第92集】模块七 第七章(3)科举废止(下)
【第93集】模块七 第七章(4)废科举的积极意义
【第94集】模块七 第七章(5)废科举的消极意义(上)
【第95集】模块七 第七章(5)废科举的消极意义(下)
【第96集】模块七 第七章(6)科举舞弊(上)
【第97集】模块七 第七章(6)科举舞弊(下)
【第98集】模块七 第七章(7)科举延年1300年的原因(上)
【第99集】模块七 第七章(7)科举延年1300年的原因(下)
【第100集】模块八 第八章(1)科举人才的地位(上)
【第101集】模块八 第八章(1)科举人才的地位(下)
【第102集】模块八 第八章(2)科举制度的魅力(上)
【第103集】模块八 第八章(2)科举制度的魅力(下)
【第104集】模块八 第八章(3)科举制度对古代教育的影响(上)
【第105集】模块八 第八章(3)科举制度对古代教育的影响(下)
【第106集】模块八 第八章(4)科举对中国古代文学的影响(上)
【第107集】模块八 第八章(4)科举对中国古代文学的影响(下)
【第108集】模块八 第八章(5)科举与中国古代戏曲的关系(上)
【第109集】模块八 第八章(5)科举与中国古代戏曲的关系(下)
【第110集】模块八 第八章(6)明清小说与科举的联系(上)
【第111集】模块八 第八章(6)明清小说与科举的联系(下)
【第112集】模块八 第八章(7)科举对中国古代社会的影响(上)
【第113集】模块八 第八章(7)科举对中国古代社会的影响(下)
【第114集】模块八 第八章(8)科举习俗与科名崇拜(上)
【第115集】模块八 第八章(8)科举习俗与科名崇拜(下)
【第116集】模块八 第八章(9) 科举与儒学的关系
【第117集】模块八 第八章(10)科举制度与李约瑟难题
【第118集】模块八 第八章(11)科举对东亚地区的影响(上)
【第119集】模块八 第八章(11)科举对东亚地区的影响(下)
【第120集】模块八 第八章(12)科举对西方国家的影响(上)
【第121集】模块八 第八章(12)科举对西方国家的影响(下)
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