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实验心理学
本课程共85集 翻译完 欢迎学习

课程介绍: 《实验心理学》是心理学专业基础课,其核心内容包括心理实验变量控制、心理实验设计及数据处理,以及心理实验范式在各领域的应用等,旨在让我们懂得如何阅读心理学专业文献、如何独立完成心理学实验研究,形成严谨的科学思维和厚实的专业素养。 本课程的特色和亮点主要体现在四个方面: (1)内容体系新颖,化繁为简 本课程以全国硕士研究生入学考试大纲为框架,综合各主流教材的要点,对实验心理学的核心内容进行了系统组织和概要讲解,将所有知识点浓缩为10小时微视频,化繁为简,对重点难点开展系统的直播精讲,力图事半功倍。 (2)具有线上实验功能、体验性强 本课程纳入了国家级教学成果“心理学虚拟仿真实验教学中心”的部分实验,建立了“线上心理实验室”和“心理实验演示台”。学生可以在线完成十几个心理学实验,可以体验20多种经典实验的演示程序。后续还会不断更新。 (3)学科平台好、教学团队强 本课程依托华南师范大学A+学科平台,教学团队包括2位珠江学者,5位博士生导师,以及教学经验丰富的副教授和讲师。例如,讲授“心理物理学”的孟明教授,是珠江学者,博士生导师,普林斯顿大学心理学博士,麻省理工学院博士后,达特茅斯大学助理教授,发表过包括Nature Neuroscience、PNAS等在内的SCI论文近30篇。又如,讲授“注意实验”的张喜淋研究员是国家优青,2019年获评美国心理科学学会( APS)学术新星( Rising Star)。 (4)课程资源丰富、互动性强 本课程整理了大量练习和测试题,便于学生自主学习和考研复习。题目主要来自于历年考研真题和华南师大校内期末考试题,题目质量比较高,后续还会不断更新。此外还会不断充实各种视频资源。课程团队会每天关注学生的发言,无论题目答疑还是课堂讨论,都会第一时间回复,互动及时高效。高质量的讨论和分享,也是本课程学习资源的亮点,深受好评。 本课程的受众,主要包括以下几种类型,其使用方式和受益点不同: (1)实验心理学及相关课程教师:可以基于本慕课建立SPOC,或者通过慕课堂了解学生在线学情,开展线上线下混合式教学。 (2)心理学专业学生:可以配合线下课程学习,利用本慕课进行预习、复习、练习、巩固和交流。 (3)心理学考研者:本课程有助于系统复习、全面练习和深入交流,尤其对于跨专业的考生来说,自学教材之后再看视频、做实验、做习题,具有事半功倍的作用。对考研复习来说,慕课的视频只是资源的一方面,体验实验、参与主题讨论、做练习,以及参与慕课QQ群的交流会给人更大的获得感。 (4)社会各界心理学爱好者:可以通过本慕课体验和学习专业的心理学实验方法,了解科学心理的经典研究案例和思维方式,同时可获得继续教育学时。

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课程列表
【第1集】1.1 实验心理学的产生与发展
【第2集】1.2 心理学实验研究的伦理
【第3集】1.3 心理学实验研究的一般程序
【第4集】2.1 心理学实验的含义与基本形式
【第5集】2.2 心理学实验与理论
【第6集】2.3 自变量及其控制
【第7集】2.4 因变量及其控制
【第8集】2.5 额外变量及其控制
【第9集】2.6 实验设计的分类及其评价标准
【第10集】2.7 非实验设计
【第11集】2.8 准实验设计
【第12集】2.9 真实验设计:单因素实验设计
【第13集】2.10 真实验设计:多因素实验设计(一)
【第14集】2.11 真实验设计:多因素实验设计(二)
【第15集】2.12 真实验设计:多因素实验设计(三)
【第16集】2.13 真实验设计:多因素实验设计(四)
【第17集】2.14 实验研究的效度
【第18集】○心理实验演示台:心理学经典实验范式演示
【第19集】○心理实验演示台:心理学经典实验范式演示
【第20集】○心理实验演示台:心理学经典实验范式演示
【第21集】○心理实验演示台:心理学经典实验范式演示
【第22集】○心理实验演示台:心理学经典实验范式演示
【第23集】○心理实验演示台:心理学经典实验范式演示
【第24集】○心理实验演示台:心理学经典实验范式演示
【第25集】3.1 反应时的含义与种类
【第26集】3.2 影响反应时的因素
【第27集】3.3 减法反应时技术
【第28集】3.4 加法反应时技术
【第29集】3.5 开窗技术
【第30集】3.6 内隐联想测验
【第31集】4.1 绪论及阈限的测量
【第32集】4.2 心理量表法
【第33集】4.3 信号检测论由来与基本原理
【第34集】4.4 信号检测论的实验方法
【第35集】5.1 声音的心理特性
【第36集】5.2 声音的掩蔽
【第37集】5.3 听觉疲劳与适应
【第38集】5.4 声音的空间定位实验
【第39集】5.5 语音知觉实验
【第40集】○心理实验演示台:人耳对声音频率的感受范围
【第41集】6.1 明适应与暗适应
【第42集】6.2 视敏度的测定
【第43集】6.3 闪光临界融合频率的测定
【第44集】6.4 视觉的颜色现象实验
【第45集】6.5 颜色的知觉现象实验
【第46集】7.1 直接知觉
【第47集】7.2 间接知觉
【第48集】7.3 知觉恒常性实验
【第49集】7.4 空间知觉实验
【第50集】7.5 运动知觉实验
【第51集】7.6 无觉察知觉的测定
【第52集】7.7 盲视的实验
【第53集】8.1 条件性学习实验
【第54集】8.2 认知性学习实验
【第55集】○心理实验演示台:条件性恐惧范式
【第56集】9.1 感觉记忆的实验——部分报告法
【第57集】9.2 短时记忆的实验
【第58集】9.3 长时记忆的实验
【第59集】9.4 工作记忆的实验
【第60集】9.5 内隐记忆的实验
【第61集】9.6 前瞻记忆的实验
【第62集】9.7 错误记忆的实验
【第63集】9.8 定向遗忘与提取诱发遗忘的实验
【第64集】○心理实验演示台:记忆研究的经典实验范式
【第65集】○心理实验演示台:记忆研究的经典实验范式
【第66集】○心理实验演示台:记忆研究的经典实验范式
【第67集】○心理实验演示台:记忆研究的经典实验范式
【第68集】○心理实验演示台:记忆研究的经典实验范式
【第69集】10.1 情绪的生理指标测量
【第70集】10.2 情绪的主观体验测量
【第71集】10.3 情绪实验的实验方法
【第72集】●线上心理实验室:实验8 情绪Stroop效应实验
【第73集】11.1 过滤器理论
【第74集】11.2 注意资源有限理论和双加工理论
【第75集】11.3 注意的促进和抑制
【第76集】11.4 冲突效应
【第77集】○心理实验演示台:注意研究的经典实验范式
【第78集】○心理实验演示台:注意研究的经典实验范式
【第79集】○心理实验演示台:注意研究的经典实验范式
【第80集】○心理实验演示台:注意研究的经典实验范式
【第81集】○心理实验演示台:注意研究的经典实验范式
【第82集】○心理实验演示台:注意研究的经典实验范式
【第83集】12.1 眼动技术
【第84集】12.2 事件相关电位技术
【第85集】12.3 功能性磁共振成像技术
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