课程介绍：我们生活的现实世界中所有物质都可以抽象为数字、文字、声音、图像和视频,这些数据存储在计算机中，构成了信息世界，经过处理后又服务于我们社会生活的方方面面。计算机科学是一种创造性思维活动，其教育必须面向设计。数据是表征客观事物的可记录可识别符号集合。数据是信息处理的核心基础.数据结构和算法是计算机科学的基石，贯穿了分析问题解决问题的计算思维。数据结构作为学科的专业基础核心课程，对应于学科中问题求解的理论、抽象和设计的方法论，在学科知识体系中具有核心的重要位置。课程一般开设在二年级，应对前面学习的软件技术总结提高，为后续专业课程提供基础，培养基本数据结构分析能力和综合程序设计实现能力，体现着创造性思维的信息素质培养过程，是计算机科学与技术人才素质框架中的脊梁骨。它承上启下，贯通始终，对学生能力培养至关重要，受益终身。数据结构及其处理算法是设计与实现系统软件和大型应用软件的重要基础，“数据结构与算法”课程是计算机专业重要的专业技术基础课程。该课程的内容对于培养学生的计算思维、系统分析与设计、算法设计与分析、程序设计与实现等学科基本能力非常重要。本课程系统地介绍了软件开发中常用的数据结构以及相应的 存储结构和操作算法，包括常用的查找技术、排序技术、递归技术等。掌握“数据结构”中的基本概念、合理组织数据的基本方法、高效处理数据的 基本算法、常用的经典算法、通用的程序设计技术，以及面对实际问题时选择恰当数据结构并设计高效算法的能力，培养学生用计算思维分析问题的能力，提高学生 上机解决较大规模实际问题的能力，为进一步的软件开发打下坚实的基础。1.课程体系课程突出数据组织方法与实现技术构成，慕课约26个学时，由基本概念、基本结构（线性、树、图）和基本技术（查找、排序）三大部分组成。基本概念部分重点讲述数据结构定义、内容、方法、评价以及前续基础与课程要求，明确数据结构什么、学什么、怎么学数据结构。基本结构部分重点讲述线性结构、树、图的逻辑结构、存储结构及其加工处理基本算法。基本技术部分包括查找和排序两类经典技术，贯穿了参数传递、指针处理技术、数组应用、递归与队列等重要的程序设计技术；力求表现经典算法思路，为学习者继续展拓提供线索。M课视频每讲均附有小结，每章均有典型题例，便于总结提高。显示全部