教育学基础
本课程共38集 翻译完 欢迎学习
课程介绍: 本课程是师范专业基础课。本课程是教育部颁布的《教师教育课程标准》(2011)中的“学校教育基础”的模块课程。 本课程从宏观的视角,为未来从事教师工作的师范专业学生提供未来职场图景。在本课程中,你可以了解未来职业中可能遇到的问题;作为教师,应该如何专业化发展;一个教师应该如何努力成为“四有好教师”;课程改革与课程标准;应该掌握哪些基本的教育教学原则与方法;如何做学生思想工作,培养学生品德修养;如何评价学生…… 从历史走来,带领你领略教育历史发展的基本脉络,展望教育未来发展的图景,走进教育发展的新时代。
课程列表
【第1集】1.1.1教育的概念(上) 译
【第2集】1.1.1教育的概念(下) 译
【第3集】1.1.2教育的起源 译
【第4集】1.1.3教育的发展 译
【第5集】1.1.3教育的发展 译
【第6集】1.1.3教育的发展 译
【第7集】1.1.3教育的发展 译
【第8集】1.1.3教育的发展 译
【第9集】1.1.3教育的发展 译
【第10集】1.1.3教育的发展 译
【第11集】1.1.3教育的发展(上) 译
【第12集】1.1.3教育的发展(下) 译
【第13集】1.2.2教育学的产生(上) 译
【第14集】1.2.2教育学的产生(下) 译
【第15集】1.2.2教育学的产生 译
【第16集】1.2.2教育学的产生 译
【第17集】1.2.2教育学的产生 译
【第18集】1.2.3教育学的发展 译
【第19集】1.2.3教育学的发展 译
【第20集】1.2.3教育学的发展 译
【第21集】1.2.3教育学的发展 译
【第22集】2.3教育的社会功能 译
【第23集】2.3教育的社会功能 译
【第24集】2.4当代社会发展对教育的需求与挑战 译
【第25集】3.1人的身心发展特点及其对教育的制约 译
【第26集】3.1人的身心发展特点及其对教育的制约 译
【第27集】4.1教育目的 译
【第28集】4.1教育目的(上) 译
【第29集】4.1教育目的(下) 译
【第30集】6.4第六章 教师与学生:小组合作研究性作业交流 译
【第31集】7.2.1学科课程与活动课程 译
【第32集】7.2.1学科课程与活动课程 译
【第33集】7.2.2综合课程与分科课程 译
【第34集】7.3.1课程开发的基本模式 译
【第35集】7.3.1课程开发的基本模式 译
【第36集】7.3.2课程计划、课程标准与教材 译
【第37集】7.3.2课程计划、课程标准与教材 译
【第38集】8.6.2班级授课制 译
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