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3.2.1积极心理学的基本观点
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课程列表
【第1集】课程准备篇 01.1【教师谈】为什么要开设这门课程?
【第4集】一、绪论:什么是情绪 1.1.1引言
【第6集】1.2.1情绪相关研究
【第7集】1.2.2情绪相关研究
【第8集】1.3.1情绪的基本问题
【第9集】1.3.2情绪的基本问题
【第10集】1.4.1情绪的基本理论与功能
【第11集】1.4.2情绪的基本理论与功能
【第13集】二、非理性认知与情绪管理 2.1引言:生活中的非理性
【第14集】2.2卡尼曼及非理性认知的基本观点
【第15集】2.3.1其他认知偏差
【第16集】2.3.2其他认知偏差
【第17集】2.4.1非理性认知视角下教师消极情绪的成因及干预
【第18集】2.4.2非理性认知视角下教师消极情绪的成因及干预
【第19集】【教师答疑区】提问整理1
【第20集】三、积极认知与情绪管理 3.1导入
【第21集】3.2.1积极心理学的基本观点
【第22集】3.2.2积极心理学的基本观点
【第23集】3.3心理资本理论
【第24集】3.4积极心理学视角下教师消极情绪的成因和干预
【第25集】【教师答疑区】提问整理2
【第26集】四、教师的压力源与情绪问题 4.1导入
【第27集】4.2教师的压力源与压力表现
【第28集】4.3.1教师的消极情绪-焦虑
【第29集】4.3.2教师的消极情绪-自卑
【第30集】4.3.3教师的消极情绪-意义迷失、强迫
【第31集】4.4教师的职业倦怠
【第32集】4.5.1教师消极情绪的干预
【第33集】4.5.2教师消极情绪的干预
【第34集】4.5.3教师消极情绪的干预
【第35集】五、教师的有效沟通 5.1.1人际沟通及其基本理论-人际沟通
【第36集】5.1.2人际沟通及其基本理论-非暴力沟通
【第37集】5.2师生间有效沟通
【第38集】5.3师师间有效沟通
【第39集】5.4家校有效沟通
【第40集】【教师答疑区】提问整理3
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