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北京大学李晓明教授:慕课问道
本课程共11集 翻译完 欢迎学习

课程介绍:李晓明,北京大学计算机系教授。本课程主要介绍慕课的概念和相关理论,并重点介绍一种慕课视频制作的简便方法,消除对制作视频望而生畏的顾虑。

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课程列表
【第2集】1.2 学习慕课能有些什么体验?(上)
【第3集】1.2 学习慕课能有些什么体验?(下)
【第6集】1.5 慕课能取代传统课堂吗?
【第7集】1.6 开一门慕课需要投入多大工作量?
【第8集】模块二 2.1 学生为什么学慕课?
【第9集】模块二 2.2 教师为什么教慕课?(上)
【第10集】模块二 2.2 教师为什么教慕课?(下)
【第11集】模块二 2.3 大学为什么开慕课?(上)
【第12集】模块二 2.3 大学为什么开慕课?(下)
【第13集】模块二 2.4 给慕课带来增值的翻转课堂
【第14集】模块三 3.1 关于大学慕课工作方针的思考(上)
【第15集】模块三 3.1 关于大学慕课工作方针的思考(下)
【第16集】模块三 3.2 北京大学慕课实践概要(上)
【第17集】模块三 3.2 北京大学慕课实践概要(下)
【第18集】模块三 3.3 慕课为什么能用于提高高等教育质量?
【第19集】模块三 3.4 在慕课影响下中国高等教育的走向?
【第20集】模块三 3.5 慕课带来什么价值?
【第21集】模块三 3.6 如何保证国家精品慕课能被无障碍的共享?
【第22集】模块四 4.1 慕课视频制作的一种简便方法
【第23集】模块四 4.2 慕课视频修改方法
【第24集】模块四 4.3 丰富多彩的视频形式(1)
【第25集】模块四 4.3 丰富多彩的视频形式(2)
【第26集】模块四 4.3 丰富多彩的视频形式(3)
【第27集】模块四 4.3 丰富多彩的视频形式(4)
【第28集】模块四 4.4 慕课视频制作中的10种常用简单动画方法
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