化学教学设计与实施
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课程列表
【第1集】第5期优秀学员作品展示（上） 译
【第2集】第5期优秀学员作品展示（下） 译
【第3集】《化学教学设计与实施》课程概况 译
【第4集】欢迎您走进《化学教学设计与实施》（上） 译
【第5集】欢迎您走进《化学教学设计与实施》（下） 译
【第6集】1.0本单元概要 译
【第7集】第1期优秀学员作品展示（上） 译
【第8集】第1期优秀学员作品展示（下） 译
【第9集】第1期优秀学员作品展示（上） 译
【第10集】第1期优秀学员作品展示（下） 译
【第11集】第1期优秀学员作品展示（上） 译
【第12集】第1期优秀学员作品展示（下） 译
【第13集】1.1教学设计概述 译
【第14集】第2期优秀学员作品展示（上） 译
【第15集】第2期优秀学员作品展示（下） 译
【第16集】1.2“素养为本”化学教学设计与传统备课（上） 译
【第17集】1.2“素养为本”化学教学设计与传统备课（下） 译
【第18集】1.3教学设计与教师专业发展 译
【第19集】第4期优秀学员作品展示（上） 译
【第20集】第4期优秀学员作品展示（下） 译
【第21集】第4期优秀学员作品展示（上） 译
【第22集】第4期优秀学员作品展示（下） 译
【第23集】第4期优秀学员作品展示（上） 译
【第24集】第4期优秀学员作品展示（下） 译
【第25集】第5期优秀学员作品展示（上） 译
【第26集】第5期优秀学员作品展示（下） 译
【第27集】第5期优秀学员作品展示（上） 译
【第28集】第5期优秀学员作品展示（下） 译
【第29集】第5期优秀学员作品展示（上） 译
【第30集】第5期优秀学员作品展示（下） 译
【第31集】2.0本单元概要 译
【第32集】2.1教学设计理论基础（上） 译
【第33集】2.1教学设计理论基础（下） 译
【第34集】2.2高中化学课程的基本理念与教学设计（上） 译
【第35集】2.2高中化学课程的基本理念与教学设计（下） 译
【第36集】2.3教学设计过程模型与基本要素 译
【第37集】2.4基于新课程理念的教学实施-优质课观摩与讨论（上） 译
【第38集】2.4基于新课程理念的教学实施-优质课观摩与讨论（中） 译
【第39集】2.4基于新课程理念的教学实施-优质课观摩与讨论（下） 译
【第40集】3.0本单元概要 译
【第41集】3.1.1课标分析 译
【第42集】3.1.2教科书内容分析（上） 译
【第43集】3.1.2教科书内容分析（下） 译
【第44集】3.2学情分析 译
【第45集】4.0本章概要 译
【第46集】4.1教学目标概述（上） 译
【第47集】4.1教学目标概述（下） 译
【第48集】4.2（学科）核心素养目标与设计原则 译
【第49集】4.3化学教学目标设计策略 译
【第50集】4.4素养化评价目标的设计策略（上） 译
【第51集】4.4素养化评价目标的设计策略（下） 译
【第52集】4.5教学重点和难点的确定 译
【第53集】4.6 基于优质课的学科核心素养目标分析（上） 译
【第54集】4.6 基于优质课的学科核心素养目标分析（中） 译
【第55集】4.6 基于优质课的学科核心素养目标分析（下） 译
【第56集】5.0本章概要 译
【第57集】5.1.1课程内容、教材内容与教学内容 译
【第58集】5.1.2化学教材“二次开发” 译
【第59集】5.2化学教学情境创设理论（上） 译
【第60集】5.2化学教学情境创设理论（下） 译
【第61集】5.3化学教学情境创设实践（上） 译
【第62集】5.3化学教学情境创设实践（下） 译
【第63集】5.4化学教学情境创设反思（上） 译
【第64集】5.4化学教学情境创设反思（下） 译
【第65集】5.4化学教学情境创设反思 译
【第66集】5.5 基于优质课的教学内容与情境创设分析（上） 译
【第67集】5.5 基于优质课的教学内容与情境创设分析（中） 译
【第68集】5.5 基于优质课的教学内容与情境创设分析（下） 译
【第69集】讨论素材 译
【第70集】6.0本章概要 译
【第71集】6.1化学教学方法及其选择 译
【第72集】6.2.1化学教学模式概述（上） 译
【第73集】6.2.1化学教学模式概述（下） 译
【第74集】6.2.2化学项目式教学 译
【第75集】6.3化学教学策略及选择（上） 译
【第76集】6.3化学教学策略及选择（下） 译
【第77集】6.4化学教学实施-研讨课观摩与讨论（上） 译
【第78集】6.4化学教学实施-研讨课观摩与讨论（下） 译
【第79集】6.5化学项目式教学-研讨课观摩与讨论（上） 译
【第80集】6.5化学项目式教学-研讨课观摩与讨论（中） 译
【第81集】6.5化学项目式教学-研讨课观摩与讨论（下） 译
【第82集】7.0本章概要 译
【第83集】7.1 信息技术与（化学）课程整合概述 译
【第84集】7.2信息技术与中学化学整合模式 译
【第85集】7.3混合式教学和信息时代教学支持技术（上） 译
【第86集】7.3混合式教学和信息时代教学支持技术（下） 译
【第87集】7.4基于优质课的信息技术运用分析（上） 译
【第88集】7.4基于优质课的信息技术运用分析（中） 译
【第89集】7.4基于优质课的信息技术运用分析（下） 译
【第90集】8.0本章概要 译
【第91集】8.1（化学）教学评价概述 译
【第92集】8.2学生学习评价设计 译
【第93集】8.3.1化学试题命制原则 译
【第94集】8.3.2化学试题命制方法 译
【第95集】8.5基于优质课的即时性分析素材（上） 译
【第96集】8.5基于优质课的即时性分析素材（中） 译
【第97集】8.5基于优质课的即时性分析素材（下） 译
【第98集】9.0本章概要 译
【第99集】9.1教学设计总成（上） 译
【第100集】9.1教学设计总成（下） 译
【第101集】9.2单元整体教学设计 译
【第102集】10.0本章概要 译
【第103集】10.1.1说课的概念、类型与意义 译
【第104集】10.1.2说课的程序（内容)与如何说好课 译
【第105集】10.2 基于教学设计的听课与评课 译
【第106集】10.3.1说课讲评 译
【第107集】10.3.1说课讲评 译
【第108集】10.3.2说课示例 译
【第109集】10.4.1评说课（教学设计的形式）（上） 译
【第110集】10.4.1评说课（教学设计的形式）（下） 译
【第111集】10.4.2评说课（教学过程的表达） 译
【第112集】10.4.3评说课（板书设计与说态） 译
【第113集】姜建文模拟教学片段-过氧化钠（上） 译
【第114集】姜建文模拟教学片段-过氧化钠（下） 译
【第115集】陈林懿东芝杯获二等奖作品（上） 译
【第116集】陈林懿东芝杯获二等奖作品（下） 译
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