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网络信息计量与评价
本课程共32集 翻译完 欢迎学习
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课程列表
【第1集】模块一 1.1 本讲课程导入
【第2集】模块一 1.2.1 本小节课程导入:学习本课程是怎样一种体验?
【第3集】模块一 1.2.2 为什么要学习这门课程?
【第4集】模块一 1.2.3 本课程能学到些什么内容?
【第5集】模块一 1.2.4 怎样才能学好这门课程?
【第6集】模块一 1.2.5 专家访谈1:国外教育技术专家Patrizia Ghislandi
【第7集】模块一 1.2.6 专家访谈2:国外网络计量学专家Peter Ingwersen
【第8集】模块二 1.3.1 本小节课程导入:有关大数据的一则网络笑话(动画)
【第9集】模块二 1.3.2 大数据的含义
【第10集】模块二 1.3.3 大数据的特征
【第11集】模块二 1.3.4 大数据的应用(上)
【第12集】模块二 1.3.4 大数据的应用(下)
【第13集】模块二 1.4.1 本小节课程导入:林清玄散文朗诵《前世与今生》(节选)
【第14集】模块二 1.4.2 网络计量学的概念
【第15集】模块二 1.4.3 网络计量学的体系结构
【第16集】模块二 1.4.4 网络计量学的研究对象和研究内容
【第17集】模块二 1.5.1 本小节课程导入:余秋雨散文朗诵《来生我依旧等你》(节选)
【第18集】模块二 1.5.2 网络计量学面临的挑战
【第19集】模块二 1.5.3 网络计量学的未来发展
【第20集】模块二 1.6 本讲课程小结
【第21集】模块三 2.1.1 本小节课程导入:主讲老师介绍
【第22集】模块三 2.1.2 本小节课程导入:菜市场与超市
【第23集】模块三 2.2.1 本小节课程导入:“连接”的升级
【第24集】模块三 2.2.2 因特网:一个超大型“Shopping Mall”(上)
【第25集】模块三 2.2.2 因特网:一个超大型“Shopping Mall”(下)
【第26集】模块三 2.2.3 给因特网来次“性格”剖析(上)
【第27集】模块三 2.2.3 给因特网来次“性格”剖析(下)
【第28集】模块三 2.2.4 案例分析2-1:你知道因特网的“正确打开方式”吗?(上)
【第29集】模块三 2.2.4 案例分析2-1:你知道因特网的“正确打开方式”吗?(下)
【第30集】模块三 2.3.1 本小节课程导入:搜商来了
【第31集】模块三 2.3.2 因特网信息资源检索方法(上)
【第32集】模块三 2.3.2 因特网信息资源检索方法(下)
【第33集】模块三 2.3.3 案例分析2-2:因特网信息资源检索工具
【第34集】模块四 2.4.1 本小节课程导入:旧金山与新金山
【第35集】模块四 2.4.2 因特网信息资源采集概述
【第36集】模块四 2.4.3 案例分析2-3:因特网信息资源采集案例
【第37集】模块四 2.5.1 本小节课程导入:古诗Style
【第38集】模块四 2.5.2 CNKI概述
【第39集】模块四 2.5.3 案例分析2-4:CNKI检索举例
【第40集】模块四 2.6.1 本小节课程导入:来给期刊“颁个奖”
【第41集】模块四 2.6.2 CSSCI概述
【第42集】模块四 2.6.3 案例分析2-5:CSSCI检索举例
【第43集】模块五 2.7.1 本小节课程导入:神探狄仁杰与卷福
【第44集】模块五 2.7.2 CSCD概述
【第45集】模块五 2.7.3 案例分析2-6:CSCD检索举例
【第46集】模块五 2.8.1 本小节课程导入:加菲猫与Garfield
【第47集】模块五 2.8.2 WoS概述
【第48集】模块五 2.8.3 案例分析2-7:WoS检索举例
【第49集】模块五 2.9.1 本小节课程导入:知识的广度与深度
【第50集】模块五 2.9.2 Scopus概述
【第51集】模块五 2.9.3 案例分析2-8:Scopus检索举例
【第52集】模块六 2.10.1 本小节课程导入:武林高手少林扫地僧
【第53集】模块六 2.10.2 CiteSeerX概述
【第54集】模块六 2.10.3 案例分析2-9:CiteSeerX检索举例
【第55集】模块六 2.11.1 本小节课程导入:“海边玩耍的孩子”
【第56集】模块六 2.11.2 Google Scholar概述
【第57集】模块六 第12节 本讲课程小结
【第58集】模块九 4.1 本讲课程导入
【第59集】模块九 4.2.1 本小节课程导入:怎样用Python来画出爱心?
【第60集】模块九 4.2.2 进入Python的世界
【第61集】模块九 4.2.3 搭建Python的开发环境(上)
【第62集】模块九 4.2.3 搭建Python的开发环境(下)
【第63集】模块九 4.2.4 案例分析4-1:怎样用Python来分析政府工作报告?
【第64集】模块九 4.3.1 本小节课程导入:怎样用R来绘制圣诞树?
【第65集】模块九 4.3.2 R的前世今生
【第66集】模块九 4.3.3 R的独特之处
【第67集】模块九 4.3.4 搭建R的开发环境
【第68集】模块九 4.3.5 案例分析4-2:怎样用R来分析美国2016年大选结果
【第69集】模块十 4.4.1 本小节课程导入:喜欢MATLAB的7大理由
【第70集】模块十 4.4.2 MATLAB软件概述(上)
【第71集】模块十 4.4.2 MATLAB软件概述(下)
【第72集】模块十 4.4.3 Matlab的菜单与窗口(上)
【第73集】模块十 4.4.3 Matlab的菜单与窗口(下)
【第74集】模块十 4.4.4 案例分析4-3:MATLAB在统计分析中的应用示例
【第75集】模块十 4.5.1 本小节课程导入:SAS软件概述
【第76集】模块十 4.5.2 SAS的窗口和菜单
【第77集】模块十 4.5.3 案例分析4-4:SAS应用示例(上)
【第78集】模块十 4.5.3 案例分析4-4:SAS应用示例(下)
【第79集】模块十一 4.6.1 SPSS软件概述
【第80集】模块十一 4.6.2 SPSS的窗口与菜单
【第81集】模块十一 4.6.3 SPSS应用示例(上)
【第82集】模块十一 4.6.3 SPSS应用示例(下)
【第83集】模块十一 4.7.1 Ucinet软件概述
【第84集】模块十一 4.7.2 Ucinet的窗口与界面
【第85集】模块十一 4.7.3 Ucinet应用示例(上)
【第86集】模块十一 4.7.3 Ucinet应用示例(下)
【第87集】模块十一 4.8.1 Pajek软件概述
【第88集】模块十一 4.8.2 Pajek的窗口与界面
【第89集】模块十一 4.8.3 Pajek的数据处理
【第90集】模块十一 4.8.4 Pajek应用示例(上)
【第91集】模块十一 4.8.4 Pajek应用示例(下)
【第92集】模块十二 4.9.1 HisCite软件概述
【第93集】模块十二 4.9.2 HistCite的菜单与界面(上)
【第94集】模块十二 4.9.2 HistCite的菜单与界面(下)
【第95集】模块十二 4.9.3 案例分析4-8:HistCite应用示例
【第96集】模块十二 4.10.1 本小节课程导入:CiteSpace软件概述
【第97集】模块十二 4.10.2 CiteSpace的理论基础与相关概念(上)
【第98集】模块十二 4.10.2 CiteSpace的理论基础与相关概念(下)
【第99集】模块十二 4.10.3 CiteSpace的功能界面
【第100集】模块十二 4.10.4 案例分析4-9:CiteSpace应用示例
【第101集】模块十二 4.11.1 SCI2软件概述
【第102集】模块十二 4.11.2 SCI2的菜单与窗口
【第103集】模块十二 4.11.3 案例分析4-10:SCI2应用示例
【第104集】模块十二 4.12 本讲小结
【第105集】模块十三 第1节 本讲课程导入
【第106集】模块十三 5.2.1 本小节课程导入:传统的网站评价方法
【第107集】模块十三 5.2.2 网络计量学在网站评价中的应用研究
【第108集】模块十三 5.3.1 本小节课程导入:网络信息资源评价的现状
【第109集】模块十三 5.3.2 网络信息资源评价的方法
【第110集】模块十三 5.3.3 案例分析5-2:网络信息资源评价应用举例
【第111集】模块十四 5.4.1 本小节课程导入:“中国十大名校”引发的词条编辑大战(动画)
【第112集】模块十四 5.4.2 大学评价现状
【第113集】模块十四 5.4.3 网络环境下的大学评价
【第114集】模块十四 5.4.4 案例分析5-3:网络环境下大学评价应用举例
【第115集】模块十四 5.5.1 传统的期刊评价(上)
【第116集】模块十四 5.5.1 传统的期刊评价(下)
【第117集】模块十四 5.5.2 网络计量学在期刊评价中的应用
【第118集】模块十四 5.5.3 案例分析5-4:网络环境下期刊评价应用举例(上)
【第119集】模块十四 5.5.3 案例分析5-4:网络环境下期刊评价应用举例(下)
【第120集】模块十四 5.6 本讲课程小结
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