心理统计学
本课程共8集 翻译完 欢迎学习
课程介绍:《心理统计学》是统计学运用于心理学领域的一个分支,是为培养学生的心理统计的基本理论,基本技能和实际应用能力而设置的专业基础课程,是进一步学习心理学研究方法类课程的前提,是心理学科研人才培养的重要基础。课程团队依托学科优势,优化课程内容和教学方法。从心理统计学的内容来看,心理统计主要包括描述统计和推断统计两部分;从心理学科研的流程来看,心理统计涉及数据收集、数据整理、数据分析和数据呈现等环节。我们将学科内容和科研流程整合,主要讲授以下四个板块的内容:板块一是数据收集,涉及数据特征、抽样等内容。板块二是数据的描述统计,涉及统计量数、统计图形和表格等内容。板块三是数据的推断统计,主要包括推断统计基础、t检验、方差分析、相关与回归分析等内容。板块四是数据呈现,介绍如何在论文中规范报告统计结果。通过课程学习,学生能够掌握心理统计的基本概念、基本原理和基本方法;能够针对具体的问题按照要求对数据进行描述统计与推断统计分析处理;运用统计分析的原理与方法来解决心理、教育、社会及管理研究方面的实际问题,为以后进行科学研究打下基础。
课程列表
【第1集】第1节:心理统计学对你意味着什么?(上) 译
【第2集】第1节:心理统计学对你意味着什么?(下) 译
【第3集】第2节:统计思维为什么重要?(上) 译
【第4集】第2节:统计思维为什么重要?(下) 译
【第5集】第2节:统计思维为什么重要?(上) 译
【第6集】第2节:统计思维为什么重要?(下) 译
【第7集】第3节:心理统计的内容与简史(上) 译
【第8集】第3节:心理统计的内容与简史(下) 译
【第9集】第3节:心理统计的内容与简史(上) 译
【第10集】第3节:心理统计的内容与简史(下) 译
【第11集】第4节:心理统计的学习要求和建议(上) 译
【第12集】第4节:心理统计的学习要求和建议(下) 译
【第13集】第1节:数据与变量(上) 译
【第14集】第1节:数据与变量(下) 译
【第15集】第2节:如何进行抽样?(上) 译
【第16集】第2节:如何进行抽样?(下) 译
【第17集】第3节:数据伦理与研究道德(上) 译
【第18集】第3节:数据伦理与研究道德(下) 译
【第19集】第1节:频数分析(上) 译
【第20集】第1节:频数分析(下) 译
【第21集】第2节:集中量数 译
【第22集】第3节:离散量数(上) 译
【第23集】第3节:离散量数(下) 译
【第24集】第4节:统计图形与表格(上) 译
【第25集】第4节:统计图形与表格(下) 译
【第26集】第1节:正态分布(上) 译
【第27集】第1节:正态分布(下) 译
【第28集】第2节:均值的抽样分布(上) 译
【第29集】第2节:均值的抽样分布(下) 译
【第30集】第3节:区间估计的原理(上) 译
【第31集】第3节:区间估计的原理(下) 译
【第32集】第1节:假设检验的基本原理 译
【第33集】第2节:假设检验的两类错误 译
【第34集】第3节:单总体均值的假设检验 译
【第35集】第5节:效应值(上) 译
【第36集】第5节:效应值(下) 译
【第37集】第1节:方差分析概述(上) 译
【第38集】第1节:方差分析概述(下) 译
【第39集】第2节:单因素方差分析(上) 译
【第40集】第2节:单因素方差分析(下) 译
【第41集】第3节:双因素方差分析 译
【第42集】第4节:主效应与交互作用(上) 译
【第43集】第4节:主效应与交互作用(下) 译
【第44集】第1节:皮尔逊积差相关(上) 译
【第45集】第1节:皮尔逊积差相关(下) 译
【第46集】第1节:相关系数(上) 译
【第47集】第1节:相关系数(下) 译
【第48集】第2节:测验的信度 译
【第49集】第3节:回归分析(上) 译
【第50集】第3节:回归分析(下) 译
查看全部课程
相关推荐