周老师教你教音乐：小学音乐教学设计与实践
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课程列表
【第1集】1.1 小学音乐课程性质 译
【第2集】1.2 小学音乐课程的基本理念（一） 译
【第3集】1.3 小学音乐课程的基本理念（二） 译
【第4集】1.4 小学音乐课程的基本理念（三） 译
【第5集】1.5 小学音乐课程目标的三个维度（一） 译
【第6集】1.6 小学音乐课程目标的三个维度（二） 译
【第7集】1.7 课堂案例（上） 译
【第8集】1.7 课堂案例（中） 译
【第9集】1.7 课堂案例（下） 译
【第10集】1.8 专家点评 译
【第11集】2.1 感受与欣赏领域（一） 译
【第12集】2.2 感受与欣赏领域（二） 译
【第13集】2.3 感受与欣赏领域的教学要点（一） 译
【第14集】2.4 感受与欣赏领域的教学要点（二） 译
【第15集】2.5 课堂案例（上） 译
【第16集】2.5 课堂案例（中） 译
【第17集】2.5 课堂案例（下） 译
【第18集】2.6 专家点评 译
【第19集】3.1 表现领域（一） 译
【第20集】3.2 表现领域（二） 译
【第21集】3.3 表现领域的教学要点（一） 译
【第22集】3.4 表现领域的教学要点（二） 译
【第23集】3.5 课堂案例（上） 译
【第24集】3.5 课堂案例（中） 译
【第25集】3.5 课堂案例（下） 译
【第26集】3.6 专家点评 译
【第27集】4.1 创造领域（一） 译
【第28集】4.2 创造领域（二） 译
【第29集】4.3 创造领域的教学要点 译
【第30集】4.4 课堂案例（上） 译
【第31集】4.4 课堂案例（中） 译
【第32集】4.4 课堂案例（下） 译
【第33集】4.5 专家点评 译
【第34集】5.1 音乐与相关文化领域 译
【第35集】5.2 音乐与相关文化领域的教学要点（一） 译
【第36集】5.3 音乐与相关文化领域的教学要点（二） 译
【第37集】5.4 课堂案例（上） 译
【第38集】5.4 课堂案例（中） 译
【第39集】5.4 课堂案例（下） 译
【第40集】5.5 专家点评 译
【第41集】6.1 小学音乐教学设计 译
【第42集】6.2 音乐教学的设计过程（一） 译
【第43集】6.3 音乐教学的设计过程（二） 译
【第44集】6.4 课堂案例（上） 译
【第45集】6.4 课堂案例（中） 译
【第46集】6.4 课堂案例（下） 译
【第47集】6.5 专家点评 译
【第48集】7.1 专递课堂模式 译
【第49集】7.2 同步课堂模式 译
【第50集】7.3 课堂案例（一）（上） 译
【第51集】7.3 课堂案例（一）（中） 译
【第52集】7.3 课堂案例（一）（下） 译
【第53集】7.4 课堂案例（二）（上） 译
【第54集】7.4 课堂案例（二）（中） 译
【第55集】7.4 课堂案例（二）（下） 译
【第56集】7.5 专家点评（一） 译
【第57集】7.6 专家点评（二） 译
【第58集】8.1 音乐课堂教学评价 译
【第59集】8.2 音乐课堂教学评价的方法（一） 译
【第60集】8.3 音乐课堂教学评价的方法（二） 译
【第61集】8.4 音乐课堂教学评价的方法（三） 译
【第62集】8.5 音乐课堂教学评价的方法（四） 译
【第63集】8.6 课堂案例（上） 译
【第64集】8.6 课堂案例（中） 译
【第65集】8.6 课堂案例（下） 译
【第66集】8.7 专家点评 译
【第67集】9.1 小学音乐课外活动的主要形式（一） 译
【第68集】9.2 小学音乐课外活动的主要形式（二） 译
【第69集】9.3 小学音乐课外活动的主要形式（三） 译
【第70集】9.4 小学音乐课外活动的主要形式（四） 译
【第71集】9.5 音乐课程学习行为的发展变化（一） 译
【第72集】9.6 音乐课程学习行为的发展变化（二） 译
【第73集】10.1 小学音乐教师的能力素养（一） 译
【第74集】10.2 小学音乐教师的能力素养（二） 译
【第75集】10.3 小学音乐教师的能力素养（三） 译
【第76集】10.4 小学音乐教师的能力素养（四） 译
【第77集】10.5 小学音乐教师的能力素养（五） 译
【第78集】10.6 小学音乐教师的能力素养（六） 译
【第79集】10.7 小学音乐教师的专业发展 译
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