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暨南大学公开课:华文教学的理念与方法
本课程共3集 翻译完 欢迎学习

课程介绍:郭熙,暨南大学华文学院知名教授,本课程将系统讲授华文教学的理论基础,介绍海外华人社会及华文教育的历史发展和现状,探讨华文教学的相关教学理论,介绍华文教学的常用教学方法与技巧。这门课的目的就是希望我们现代的华文教师能具备科学先进的教学理念,掌握行之有效的教学方法,使海外华人的祖语传承工作能发展得更好。

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课程列表
【第10集】1. 海外华人社会的形成及特点(一)(上)
【第11集】1. 海外华人社会的形成及特点(一)(下)
【第12集】1. 海外华人社会的形成及特点(二)(上)
【第13集】1. 海外华人社会的形成及特点(二)(下)
【第63集】1. 华文教材的性质类型及目标(一)(上)
【第64集】1. 华文教材的性质类型及目标(一)(下)
【第65集】1. 华文教材的性质类型及目标(二)(上)
【第66集】1. 华文教材的性质类型及目标(二)(下)
【第69集】3. 华文教材的评价、选择及使用(一)(上)
【第70集】3. 华文教材的评价、选择及使用(一)(下)
【第71集】3. 华文教材的评价、选择及使用(二)(上)
【第72集】3. 华文教材的评价、选择及使用(二)(下)
【第75集】第一节 华文教学评估的意义、要求与类型(一)
【第76集】第一节 华文教学评估的意义、要求与类型(二)
【第77集】第二节 评学中教师主观评价的类型与技巧(上)
【第78集】第二节 评学中教师主观评价的类型与技巧(下)
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