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传播学
本课程共15集 翻译完 欢迎学习

课程介绍:课程特色:专业:英国谢菲尔德大学传播学博士靳雪莲设计和主讲有趣:有趣的案例和有趣的动画表现方式实用:学习从总统竞选宣传到日常生活如何说服别人的技巧速成:22个视频110分钟让你读懂传播学的一切答疑:专业团队为您解答课程、复习和考研中的任何疑惑双语:中英文对照,传播英语学习两不误

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课程列表
【第1集】传播过程直线模式
【第2集】传播过程循环互动模式
【第3集】赖利夫妇的传播系统模式
【第4集】大众传播过程的系统模式
【第5集】传播过程直线模式无障碍版
【第6集】传播过程循环互动模式无障碍版
【第7集】赖利夫妇的传播系统模式无障碍版
【第8集】大众传播过程的系统模式无障碍版
【第9集】把关人理论 ------蒲松龄与《聊斋志异》
【第10集】意见领袖 ------ 美妆博主
【第11集】传播者可信性与说服效果 ---- 霍夫兰的实验
【第12集】传播者立场与传播效果------ 谁辟谣效果最好?
【第13集】把关人理论 ------蒲松龄与《聊斋志异》无障碍版
【第14集】把关人理论 ------蒲松龄与《聊斋志异》无障碍版
【第15集】意见领袖 ------ 美妆博主无障碍版
【第16集】传播者可信性与说服效果 ---- 霍夫兰的实验无障碍版
【第17集】传播者立场与传播效果------ 谁辟谣效果最好?无障碍版
【第18集】符号和意义 ------ 如何表达我喜欢你?
【第19集】象征性社会互动理论---- 小红和小明的故事
【第20集】传播技巧与传播效果---- 如何说服别人?
【第21集】符号和意义 ------ 如何表达我喜欢你?(无障碍版)
【第22集】象征性社会互动理论---- 小红和小明的故事(无障碍版)
【第23集】传播技巧与传播效果---- 如何说服别人?(无障碍版)
【第24集】哈特的媒介分类和媒介发展史 ----- 史前社会老人的话语权来自哪里?
【第25集】英尼斯的媒介偏向理论 ----- 石碑和纸,哪里不同?
【第26集】麦克卢汉的媒介理论 ----- 电视如何影响美国大选?
【第27集】波兹曼的媒介理论 ---- 童年去哪里了?
【第28集】波兹曼的媒介理论 ---- 童年去哪里了?
【第29集】信息社会与数字鸿沟---- 穷孩子和富孩子
【第30集】哈特的媒介分类和媒介发展史 ----- 史前社会老人的话语权来自哪里?(无答题版)
【第31集】英尼斯的媒介偏向理论 ----- 石碑和纸,哪里不同?无障碍版
【第32集】麦克卢汉的媒介理论 ----- 电视如何影响美国大选?无障碍版
【第33集】波兹曼的媒介理论 ---- 童年去哪里了?无障碍版
【第34集】信息社会与数字鸿沟---- 穷孩子和富孩子无障碍版
【第35集】人内传播和详尽分析可能性理论 ---- 大脑怎么处理和存储信息?
【第36集】信息处理过程的环节---- 深入思考的时候大脑都经历了什么?
【第37集】认知基模 -----为什么女性比男性更纠结?
【第38集】本能反应 ----- 你不知道自己知道这么多
【第39集】感知层认知 ---- 女性的第六感准吗?
【第40集】人内传播和详尽分析可能性理论无障碍版
【第41集】信息处理过程的环节---- 深入思考的时候大脑都经历了什么?无障碍版
【第42集】认知基模 -----为什么女性比男性更纠结?无障碍版
【第43集】本能反应 ----- 你不知道自己知道这么多无障碍版
【第44集】感知层认知 ---- 女性的第六感准吗?无障碍版
【第45集】综述
【第46集】学生作品展示
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