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教学媒体的理论与实践
本课程共2集 翻译完 欢迎学习

课程介绍:教学媒体是教学系统构成的重要部分,现代教学媒体不仅是教师教学、科研、开发、管理与创新教学的工具,也是学生进行自主学习、协作学习和探究学习的工具。本课程系统介绍了教学媒体的理论、各类媒体操作与应用的方法,可供幼教、中小学、职教和高校的在职教师以及企业培训相关人员进行学习。1.课程内容通过本课程的学习,学生将了解教学媒体的基本理论,认识教学中各种媒体的特点和作用,掌握教学媒体应用的方法。为此课程团队根据当前“互联网+”和“人工智能加持”下教育现代化发展的要求,从理论层面、方法层面和实践层面架构课程内容体系。l理论层面的内容包括教学媒体有关的基本概念和相关理论,如技术、媒体与学习的关系、教学系统中的教学媒体;l方法层面包含各类媒体的教学特性、媒体设计和教学使用方法,如ASSURE模型、视觉、音频和新媒体的特性和教学应用方法;l实践层面包含信息化教学环境的构成及现代教学媒体的操作方法和途径,如录播教室、智慧教室的构成及应用、一体机交互功能的教学应用、VR教学媒体的应用和AR平台的教学应用等。2.课程特点(1)以“学”为中心实施开展在线教学。从学生在线学习的特点、对本课程学习的需求和实践应用场景出发,提供灵活自主的学习流程、媒体类型多样的学习资源、及时有效的学习指导、过程性的学习评价。(2)以在线学习活动促进深度学习。本课程设计多样化的学习活动,通过活动促进学习者主动学习和积极交互,在反思、分析和创作等活动中开展深层次的学习。(3)教学内容系统性与发展性兼备。追踪最新研究动态、信息技术和现代媒体的发展,重构教学内容,引导学生深入思考现代教学媒体的教学特点和优点,学会有效地将教学媒体融入到教学过程中。(4)教学团队构成多元化。课程团队融合了来自教育技术学、计算机科学和远程教育学等不同学科领域的教师,形成多学科融入、视野广阔的教学团队。3.学习导图

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【第1集】活动1 本课程适合我吗?(上)
【第2集】活动1 本课程适合我吗?(下)
【第3集】活动2 感受教学媒体及其应用(上)
【第4集】活动2 感受教学媒体及其应用(下)
【第5集】活动1 为什么要探讨技术与媒体在教学中的应用?(上)
【第6集】活动1 为什么要探讨技术与媒体在教学中的应用?(下)
【第7集】活动1 为什么要探讨技术与媒体在教学中的应用?(上)
【第8集】活动1 为什么要探讨技术与媒体在教学中的应用?(下)
【第9集】活动2 媒体与学习的关系(上)
【第10集】活动2 媒体与学习的关系(下)
【第11集】活动3 什么是教学系统?(上)
【第12集】活动3 什么是教学系统?(下)
【第13集】活动1 教学中如何应用视觉媒体?
【第14集】活动2 教学中如何应用音频媒体?
【第15集】活动2 教学中如何应用音频媒体?(上)
【第16集】活动2 教学中如何应用音频媒体?(下)
【第17集】活动3 教学中如何应用视频媒体?
【第18集】活动3 教学中如何应用视频媒体?(上)
【第19集】活动3 教学中如何应用视频媒体?(下)
【第20集】活动1 国家级教学资源(上)
【第21集】活动1 国家级教学资源(下)
【第22集】活动2 省级、区域级和第三方教学资源(上)
【第23集】活动2 省级、区域级和第三方教学资源(下)
【第24集】活动1 什么是ASSURE模式?
【第25集】活动2 如何利用ASSURE模式设计教学?
【第26集】本周导学(上)
【第27集】本周导学(下)
【第28集】活动1 什么是新媒体?(上)
【第29集】活动1 什么是新媒体?(下)
【第30集】活动2 新媒体的应用有哪些?(上)
【第31集】活动2 新媒体的应用有哪些?(下)
【第32集】活动2 新媒体的应用有哪些?
【第33集】活动2 新媒体的应用有哪些?(上)
【第34集】活动2 新媒体的应用有哪些?(下)
【第35集】活动2 新媒体的应用有哪些?
【第36集】活动1 什么是数字化学习环境?
【第37集】活动1 什么是数字化学习环境?
【第38集】活动2 数字化学习环境有哪些类型及特点?
【第39集】活动3 数字化学习环境中的教学
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