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文学概论(一)
本课程共57集 翻译完 欢迎学习

课程介绍:本课程是汉语言文学专业设置的学科基础课,它以“马工程”重点教材为指导,介绍文学理论的基本知识,揭示文学活动的基本规律,它既为汉语言文学专业的其他课程的学习提供理论和方法论基础,从而培养学生的抽象思维能力、理论概括能力等;也能帮助其他专业的学生提高文学鉴赏水平和文学写作能力。‍

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课程列表
【第1集】文学理论的研究对象、性质与方法;教材的指导思想与逻辑结构(上)
【第2集】文学理论的研究对象、性质与方法;教材的指导思想与逻辑结构(下)
【第3集】1.2.2马克思恩格斯: 关于文学的社会地位与作用(上)
【第4集】1.2.2马克思恩格斯: 关于文学的社会地位与作用(下)
【第5集】1.2.3 马克思恩格斯:关于文学艺术的特点与艺术生产(上)
【第6集】1.2.3 马克思恩格斯:关于文学艺术的特点与艺术生产(下)
【第7集】1.2.4 马克思恩格斯:关于人学思想与文学理论(上)
【第8集】1.2.4 马克思恩格斯:关于人学思想与文学理论(下)
【第9集】1.2.5 马克思恩格斯:关于美的规律与文学的创作原则和批评标准(上)
【第10集】1.2.5 马克思恩格斯:关于美的规律与文学的创作原则和批评标准(下)
【第11集】1.3.2 列宁:党对文学事业的领导与创作自由(上)
【第12集】1.3.2 列宁:党对文学事业的领导与创作自由(下)
【第13集】1.3.3 列宁:接近工农兵群众与创造新生活建设者典型形象、批判继承优秀的文化遗产与建设社会主义新文化(上)
【第14集】1.3.3 列宁:接近工农兵群众与创造新生活建设者典型形象、批判继承优秀的文化遗产与建设社会主义新文化(下)
【第15集】1.3.4 列宁: 马克思主义文学批评的典范(上)
【第16集】1.3.4 列宁: 马克思主义文学批评的典范(下)
【第17集】1.1.1马克思主义文学理论产生的历史条件(上)
【第18集】1.1.1马克思主义文学理论产生的历史条件(下)
【第19集】1.1.2马克思主义文学理论的思想来源(上)
【第20集】1.1.2马克思主义文学理论的思想来源(下)
【第21集】1.2.1马克思恩格斯对创立马克思主义文学理论的划时代贡献:关于文学的世界观与方法论(上)
【第22集】1.2.1马克思恩格斯对创立马克思主义文学理论的划时代贡献:关于文学的世界观与方法论(下)
【第23集】1.3.1 列宁对马克思主义文学理论的丰富与发展:关于文学发展的方向(上)
【第24集】1.3.1 列宁对马克思主义文学理论的丰富与发展:关于文学发展的方向(下)
【第25集】2.1.1毛泽东文艺思想形成和发展的背景(上)
【第26集】2.1.1毛泽东文艺思想形成和发展的背景(下)
【第27集】2.1.2毛泽东:文艺为人民大众服务的根本方向(上)
【第28集】2.1.2毛泽东:文艺为人民大众服务的根本方向(下)
【第29集】2.1.3 毛泽东:文艺的社会本质与功用(上)
【第30集】2.1.3 毛泽东:文艺的社会本质与功用(下)
【第31集】2.1.4毛泽东:思想与形式、双百方针(上)
【第32集】2.1.4毛泽东:思想与形式、双百方针(下)
【第33集】2.2.1 新时代文艺思想(上)(上)
【第34集】2.2.1 新时代文艺思想(上)(下)
【第35集】2.2.2 新时代文艺思想(下)(上)
【第36集】2.2.2 新时代文艺思想(下)(下)
【第37集】2.3.1 马克思主义的理论素养(上)
【第38集】2.3.1 马克思主义的理论素养(下)
【第39集】2.3.2 高度的社会责任感(上)
【第40集】2.3.2 高度的社会责任感(下)
【第41集】2.3.3 深入实际、深入生活和深入群众(上)
【第42集】2.3.3 深入实际、深入生活和深入群众(下)
【第43集】3.1 文学是社会意识形态(上)
【第44集】3.1 文学是社会意识形态(下)
【第45集】文学的倾向性
【第46集】3.2 文学是审美的艺术(上)
【第47集】3.2 文学是审美的艺术(下)
【第48集】3.3 文学是语言的艺术(上)
【第49集】3.3 文学是语言的艺术(下)
【第50集】4.1 文学的价值(上)
【第51集】4.1 文学的价值(下)
【第52集】4.2 文学功能的整体性与文学的认识功能(上)
【第53集】4.2 文学功能的整体性与文学的认识功能(下)
【第54集】4.3 文学的审美和娱乐功能(上)
【第55集】4.3 文学的审美和娱乐功能(下)
【第56集】5.1 创作动因
【第57集】5.2文学创作的心理机制(上)
【第58集】5.2文学创作的心理机制(下)
【第59集】5.3语言呈现
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