体育史
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课程介绍: 体育史学即是一门研究、记叙体育发生发展的历史过程,探索体育文化发展的一般规律的学科。体育史是对人类在体育这一特定领域中的实践活动的反映和记录,其研究同样也承担着存史、继往、资治、开来的社会责任。体育史教材是体育历史研究的一种呈现形式,它不仅要反映人类体育实践不同时代的形式、内容,记录体育历史演进的轨迹与变迁,同时也通过具体的事例揭示人类对体育的理解、运用,彰显人类体育实践的经验、教训和体育发展的规律。由此而成为认识体育、实践体育、发展体育的基础与依据。学习体育史,主要要掌握体育历史发展的史实,了解对历史进程产生重大影响的人物与事件,以及支撑这些史实、事件、人物史料的主要来源。认识历史的规律的途径包括许多命题,如历史潮流的兴衰、历史发展的偶然性与必然性的关系、不同体育文化的涵化与同化、体育发展与社会环境的关系以及杰出人物在历史中作用等等。是在了解历史知识的基础上,进一步认识体育历史演进的规律,提高自己理性思维的能力。只有带规律性的历史经验,才能真正指导我们今天的实践,引导我们去规划明天的蓝图。
课程列表
【第1集】第一节身体意识的觉醒 译
【第2集】第一节身体意识的觉醒(上) 译
【第3集】第一节身体意识的觉醒(下) 译
【第4集】第二节 身体活动现象与身体活动的组织形式(上) 译
【第5集】第二节 身体活动现象与身体活动的组织形式(下) 译
【第6集】第一节大河文明:古巴比伦、古埃及、古印度的体育(上) 译
【第7集】第一节大河文明:古巴比伦、古埃及、古印度的体育(下) 译
【第8集】第二节古中国、“爱琴文明”、其他地域的体育 译
【第9集】第一节“轴心时代”中国的体育 译
【第10集】第二节“轴心时代”希腊、印度的体育(上) 译
【第11集】第二节“轴心时代”希腊、印度的体育(下) 译
【第12集】第一节 教育中体育的演进 、 中国古代武艺的演变 译
【第13集】第二节 中国古代养生术的发展与中国古代体育竞赛的演进 译
【第14集】第一节希腊化时期的古罗马体育、军事中、教育中的体育 译
【第15集】第二节闲暇中、竞赛表演中的古罗马体育和拜占庭时期罗马体育的延续 译
【第16集】第一节中外体育交流 译
【第17集】第二节中东地区的体育 译
【第18集】第一节 二战前国际体育秩序的基本情况 译
【第19集】第二节 “东西对抗”中的现代体育发展 译
【第20集】第一节 国民体育的缘起和主要国家(美、英、德)国民体育政策(上) 译
【第21集】第一节 国民体育的缘起和主要国家(美、英、德)国民体育政策(下) 译
【第22集】第二节 主要国家(中、日)国民体育和国民体育发展的不同模式 译
【第23集】第一节 中世纪欧洲古代体育遗存 译
【第24集】第二节 欧洲古代体育的转型 译
【第25集】第一节 世界教育思想对学校体育发展的影响 译
【第26集】第二节 世界主要国家学校体育的发展(上) 译
【第27集】第二节 世界主要国家学校体育的发展(下) 译
【第28集】第一节 欧洲体育的世界化进程(上) 译
【第29集】第一节 欧洲体育的世界化进程(下) 译
【第30集】第一节 欧洲体育的世界化进程(上) 译
【第31集】第一节 欧洲体育的世界化进程(下) 译
【第32集】第二节 殖民地半殖民地国家的体育转型(上) 译
【第33集】第二节 殖民地半殖民地国家的体育转型(下) 译
【第34集】第一节 多元化背景下的世界体育竞赛与民族体育发展(上) 译
【第35集】第一节 多元化背景下的世界体育竞赛与民族体育发展(下) 译
【第36集】第二节 体育全球化与多元化并存 译
【第37集】第一节 体育全球化的形成与奥林匹克全球化的发展 译
【第38集】第二节 体育全球化背景下的大众体育 译
【第39集】第一节现代体育发展中的困境 译
【第40集】第二节 现代体育发展中的消解 译
【第41集】第一节 当代中国体育的发展(上) 译
【第42集】第一节 当代中国体育的发展(下) 译
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