已购课程
个人中心
内容中心
关注我们
APP下载
反馈
不能满足自由开放 多元包容 这个教育体系就是死的!
1345 播放
收藏
下载
手机看
登录后可发评论

评论沙发是我的～

热门评论(0)
    全部评论(0)
      为你推荐
      05:55
      应试教育给人留下哪些烙印？是否有其...
      1035播放
      应试教育给人留下哪些烙印？是否有其存在的合理性？
      00:52
      中国教育的精英主义已走向反面，基础...
      1361播放
      中国教育的精英主义已走向反面，基础教育不应有好坏学校之分
      01:47
      如何帮孩子科学进行职业规划？
      843播放
      如何帮孩子科学进行职业规划？
      02:31
      儿童英语启蒙遵循一个科学原则：“说...
      766播放
      儿童英语启蒙遵循一个科学原则：“说为前提听为主导读为辅助。”
      02:10
      教育的本质到底是什么？
      1475播放
      教育的本质到底是什么？
      17:16
      P7 法科学生的职业发展（上）
      725播放
      P7 法科学生的职业发展（上）
      00:17
      尹烨：中国教育存在大问题！ 总在用...
      1080播放
      尹烨：中国教育存在大问题！ 总在用统一的标准去衡量孩子
      00:54
      郑永年：教育是教创造知识不是接受知...
      1087播放
      郑永年：教育是教创造知识不是接受知识
      13:15
      17-模块一第四章第二节-教育目的...
      1488播放
      17-模块一第四章第二节-教育目的的理论
      11:07
      曲尽其妙——走出健康科普的误区（上...
      1.6万播放
      曲尽其妙——走出健康科普的误区（上）
      12:05
      【南京理工大学公开课：工程文化】技...
      1655播放
      【南京理工大学公开课：工程文化】技术的演进（中）
      13:02
      【安徽大学公开课：化学与科学素养】...
      2975播放
      【安徽大学公开课：化学与科学素养】化学与科学素养（中）
      13:04
      灾难心理教育的技术与方法（上）（中...
      2275播放
      灾难心理教育的技术与方法（上）（中）
      02:51
      【罗翔】教育不是培养奴隶
      9.2万播放
      【罗翔】教育不是培养奴隶

      增值电信业务经营许可证 粤B2-20090191

      工业和信息化部备案管理系统网站 粤B2-20090191-18