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1.1教育法学是什么(上)
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      [1] 1.1教育法学是什么(上)
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      [2] 1.1教育法学是什么(下)
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      [3] 1.2教育法在法律体系中的地位
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      [4] 1.3教育法律规范的结构
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      [5] 1.4教育法学的研究对象
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      [6] 1.5教育法学的研究方法
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      [7] 2.1外国教育法制史(上)
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      [8] 2.1外国教育法制史(下)
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      [9] 2.2中国教育法制史(上)
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      [10] 2.2中国教育法制史(下)
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      [11] 3.1教育法的含义、特征与基本准则
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      [12] 3.2教育法的制定(上)
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      [13] 3.2教育法的制定(下)
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      [14] 3.3教育法的实施(上)
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      [15] 3.3教育法的实施(下)
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      [16] 3.4教育法的监督
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      [17] 4.1 教育法律责任概述(上)
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      [18] 4.1 教育法律责任概述(下)
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      [19] 4.2 学校的法律责任(上)
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      [20] 4.2 学校的法律责任(下)
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      [21] 4.3 校长的法律责任
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      [22] 4.4 教师和学生的法律责任
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      [23] 5.1教育权
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      [24] 5.2国家教育权的内涵、特点与权源...
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      [25] 5.2国家教育权的内涵、特点与权源...
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      [26] 5.3国家教育权的演变
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      [27] 5.4国家教育权的内容(上)
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      [28] 5.4国家教育权的内容(下)
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      [29] 6.1受教育权(上)
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      [30] 6.1受教育权(下)
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      [31] 6.2受教育权的性质与内容(上)
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      [32] 6.2受教育权的性质与内容(下)
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      [33] 6.3受教育权的法律救济(上)
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      [34] 6.3受教育权的法律救济(下)
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      [35] 7.1 我国家庭教育立法现状(上)
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      [36] 7.1 我国家庭教育立法现状(下)
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      [37] 7.2 我国地方教育立法现状(上)
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      [38] 7.2 我国地方教育立法现状(下)
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      [39] 7.3 台湾家庭教育法及启示
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      [42] 8.2 我国中小学的法律地位(上)
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      [43] 8.2 我国中小学的法律地位(下)
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      [44] 8.3 高等学校的法律地位(上)
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      [45] 8.3 高等学校的法律地位(下)
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      [46] 8.4 学校的设立(上)
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