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课程绪论
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[1] 课程绪论
4306播放
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课程绪论
[2] 第一节 文化那些事儿(上)
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第一节 文化那些事儿(上)
[3] 第一节 文化那些事儿(下)
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[4] 第二节 霍夫斯泰德的发现(上)
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第二节 霍夫斯泰德的发现(上)
[5] 第二节 霍夫斯泰德的发现(下)
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[6] 第三节 水土不服的米老鼠
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[7] 第一节 语言是如何炼成的(上)
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第一节 语言是如何炼成的(上)
[8] 第一节 语言是如何炼成的(下)
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第一节 语言是如何炼成的(下)
[9] 第二节 语境有高低吗(上)
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第二节 语境有高低吗(上)
[10] 第二节 语境有高低吗(下)
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第二节 语境有高低吗(下)
[11] 第三节 是龙还是虎(上)
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第三节 是龙还是虎(上)
[12] 第三节 是龙还是虎(下)
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第三节 是龙还是虎(下)
[13] 第一节 字里行间的友好(上)
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第一节 字里行间的友好(上)
[14] 第一节 字里行间的友好(下)
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第一节 字里行间的友好(下)
[15] 第二节 如沐春风的信函(上)
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第二节 如沐春风的信函(上)
[16] 第二节 如沐春风的信函(下)
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第二节 如沐春风的信函(下)
[17] 第三节 商务写作小贴士
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[18] 第一节 闲聊一点儿都不闲
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第一节 闲聊一点儿都不闲
[19] 第二节 行还是不行
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第二节 行还是不行
[20] 第三节 说还是不说(上)
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第三节 说还是不说(上)
[21] 第三节 说还是不说(下)
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第三节 说还是不说(下)
[22] 第四节 不能含糊的翻译(上)
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第四节 不能含糊的翻译(上)
[23] 第四节 不能含糊的翻译(下)
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第四节 不能含糊的翻译(下)
[24] 第一节 会说话的身体(上)
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第一节 会说话的身体(上)
[25] 第一节 会说话的身体(下)
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第一节 会说话的身体(下)
[26] 第二节 关于脸的故事(上)
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第二节 关于脸的故事(上)
[27] 第二节 关于脸的故事(下)
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第二节 关于脸的故事(下)
[28] 第三节 读懂你的手
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第三节 读懂你的手
[29] 第四节 斑斓的语言(上)
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第四节 斑斓的语言(上)
[30] 第四节 斑斓的语言(下)
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第四节 斑斓的语言(下)
[31] 第五节 时间的秘密(上)
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第五节 时间的秘密(上)
[32] 第五节 时间的秘密(下)
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第五节 时间的秘密(下)
[33] 第一节 优雅职场人的练成术(上)
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第一节 优雅职场人的练成术(上)
[34] 第一节 优雅职场人的练成术(下)
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第一节 优雅职场人的练成术(下)
[35] 第二节 良好第一印象的奥秘(上)
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第二节 良好第一印象的奥秘(上)
[36] 第二节 良好第一印象的奥秘(下)
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第二节 良好第一印象的奥秘(下)
[37] 第三节 声音也有形象
1254播放
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第三节 声音也有形象
[38] 第四节 礼至情更浓(上)
719播放
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第四节 礼至情更浓(上)
[39] 第四节 礼至情更浓(下)
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第四节 礼至情更浓(下)
[40] 第一节 一个受益终生的技能(上)
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第一节 一个受益终生的技能(上)
[41] 第一节 一个受益终生的技能(下)
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第一节 一个受益终生的技能(下)
[42] 第二节 有文化的商务谈判(上)
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第二节 有文化的商务谈判(上)
[43] 第二节 有文化的商务谈判(下)
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第二节 有文化的商务谈判(下)
[44] 第三节 谈判中的听与说(上)
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第三节 谈判中的听与说(上)
[45] 第三节 谈判中的听与说(下)
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第三节 谈判中的听与说(下)
[46] 第四节 双赢的奥秘
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第四节 双赢的奥秘
[47] 第一节 企业的故事(上)
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第一节 企业的故事(上)
[48] 第一节 企业的故事(下)
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第一节 企业的故事(下)
[49] 第二节 长城内外的企业智慧(上)
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第二节 长城内外的企业智慧(上)
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第二节 长城内外的企业智慧(下)
[51] 第三节 大熔炉里的企业文化(上)
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[52] 第三节 大熔炉里的企业文化(下)
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第三节 大熔炉里的企业文化(下)
[53] 第四节 富士山下的企业精神
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[54] 第五节 天鹅堡里的企业奥秘
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第五节 天鹅堡里的企业奥秘
[55] 第六节 跨国公司的烦恼(上)
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[56] 第六节 跨国公司的烦恼(下)
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[57] 第七节 有效的文化整合(上)
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第七节 有效的文化整合(上)
[58] 第七节 有效的文化整合(下)
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[59] 第一节 营销中的文化万花筒(上)...
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第一节 营销中的文化万花筒(上)(上)
[60] 第一节 营销中的文化万花筒(上)...
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[62] 第三节 广而告之的魅力(上)
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[63] 第三节 广而告之的魅力(下)
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[64] 第一节 团结的力量
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[65] 第二节 一加一等于二吗?
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第二节 一加一等于二吗?
[66] 第三节 一次尴尬的会议(上)
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[67] 第三节 一次尴尬的会议(下)
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[68] 第四节 如何让一加一大于二?(上...
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第四节 如何让一加一大于二?(上)
[69] 第四节 如何让一加一大于二?(下...
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