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    简介:

    [第1课] 骨质疏松症研究

    什么是骨质疏松症?老年人为什么会容易得骨质酥松呢?又是如何判别骨质破裂与否呢?本课程主讲人加州圣地亚哥大学教授希瑟·霍夫里克将对骨质酥松症进行细致分析讲解,同时告知一些关于此病情的最新消息。相信从此课程中你一定可以了解到一些之前不曾接触到的新信息!敬请观看本集内容!

    [第2课] 健脑训练-痴呆和轻度认知障碍的社会方面-老化的

    本课程从批评阿尔茨海默病最新诊断指南入手,从哲学、神经科学、心理学、统计学等方面提出了全新的对阿尔茨海默病的后现代主义研究方法,对痴呆研究中的“误差”的深入研究引出了神经可塑性和神经发生,最后证明了健脑训练和社会互动作用对痴呆的重要意义。

    [第3课] 睡眠记忆与年龄

    为什么老年人的睡眠质量不好,还有确认这是否是造成记忆力不好的原因。

    [第4课] 大脑的健康老龄化到轻度认知障碍的转变

    大脑的健康老龄化到轻度认知障碍的转变。

    [第5课] 乳腺癌预防和治疗的最新进展-人类老化研究

    有哪些因素会导致乳腺癌?预防和治疗乳腺癌的方法有哪些?本课程主要讲乳腺癌的成因,易感人群,筛查乳腺癌的方法,和乳腺癌预防和治疗的化学手段和手术手段,以及圣地亚哥加州大学试验研发出对抗乳腺癌的生物因子。以大量的实际病例、图片、和详实分析向你介绍关于乳腺癌的各种知识,让我们对乳腺癌这种女性易发疾病更加了解。相信从此课程中你一定可以了解到一些之前不曾接触到的新信息!敬请观看本集内容!

    [第6课] 社交网络的预言

    一个针对美国人的调查证明,现实生活中每个美国人平均有5个朋友,而他们在Internet上平均有150位好友。我们现实生活中的社交网络与Internet社交网络有什么不同?你身边的好朋友对你有什么影响,这种影响又有多大?为什么说做好自己就是帮助他人?本课程会对这些有趣的问题作出科学的解读。

    [第7课] 年长人士的睡眠障碍-老龄化研究

    本课程主要内容为年长人士所面临的主要睡眠障碍。随着年龄的增长,睡眠质量会不断下降。失眠、打鼾、睡眠多动症、多梦等等都会困扰你的生活。本课程详细介绍了每种睡眠障碍的诱因和治疗方法。让你做好预防,迎接健康人生,敬请观看本集内容!

    [第8课] 阿尔茨海默病-移动研究目标-老龄化研究

    阿尔茨海默病(Alzheimer disease,AD)又叫老年性痴呆,是一种中枢神经系统变性病,起病隐袭,病程呈慢性进行性,是老年期痴呆最常见的一种类型。主要表现为渐进性记忆障碍、认知功能障碍、人格改变及语言障碍等神经精神症状,严重影响社交、职业与生活功能。AD的病因及发病机制尚未阐明,特征性病理改变为β淀粉样蛋白沉积形成的细胞外老年斑和tau蛋白过度磷酸化形成的神经细胞内神经原纤维缠结,以及神经元丢失伴胶质细胞增生等。本课程是威廉·莫布里教授通过列举对比实验和研究数据,分析阿尔茨海默病的病因,并提出有效的诊断和治疗方法。相信此课程会对大家有所启发!敬请观看本集内容!

    [第9课] 长久行医-老化对于医师临床表现的影响

    每个人从生到死都处在一个衰老的过程,不管人们愿不愿意承认,老化是一个不可能避免的问题。对于临床医师来说,老化对他们的表现肯定会存在一定的影响,但是是不是应为年龄大了,就要让他们放下手术刀去做别的事情呢?其实不然,强制退休会造成一定程度的人才损失。本课程就对此提出了独到的见解。

    [第10课] 痴呆症大脑损伤和修复希望

    痴呆症一直是医学界热烈探讨的话题,在各种类型的痴呆症患者大脑都会受到不用程度的损伤,从而影响了各种功能的发挥,因此如何解决治疗痴呆症成为了研究者的研究重点。本节课程将围绕治疗痴呆症的话题、结合病例分享和图文解释,详细地介绍痴呆症的类型、诱因以及治疗法的研究进展,希望通过本节内容,能让大家看到治疗痴呆症的希望并找到研究有效治疗法的方向。敬请期待吧!

    [第11课] 延长医学生涯-医生老龄化-神经心理学观点

    年龄增大会影响医生的医术吗?怎样判断医生的水平是否正常?这些都与公众医疗服务息息相关。本课程站在神经心理学的角度,先从实验结果方面证实了,随年龄的增大,医生的认知水平确有所下降,并解释了其原因,又介绍了目前能够帮助老年医生认知重建的方法,以帮助医生延长行医生涯。相信从此课程中你一定可以了解到一些崭新的信息和观念!敬请观看本集内容!

    播放中

    [第12课]医生职业时间增加-医生老龄化与美国人口特征

    本课程主要介绍了老化问题,尤其是对医生老化问题进行了深入探讨。首先,彼得?博尔博士通过展示数据,为大家清楚地揭示了医生老龄化的趋势。随后, 迪立?杰斯特教授深入剖析了成功老化的定义,并将判定成功老化的标准分为物理标准和心理标准。他还对如何实现成功老化做出了策略介绍,并同时提出了两个重要的老化理论,老化悖论和老化可塑性。

    [第13课] 人生智慧、适应力与性-老龄化研究

    每个人都想活得健康长寿,但是没有人能阻止变老。本课程主要从老化悖论出发,讲述老龄化过程中奇怪之处,没有人喜欢变老,但是很多老年人的心态却很好,这是为什么?接着说明积极的社会心理特征能够使老龄化过程更顺利。同时老化过程中似乎什么都变得不好,智慧却可以增长不少。并且人年老时,大脑还能够发展,还具有可塑性。课程最后提出几点帮助人们顺利度过一个充实健康的老年时期。敬请观看本集内容!

    [第14课] 从内部角度探究老化的大脑中注意力和记忆力的相互影响

    从内部角度探究老化的大脑中注意力和记忆力的相互影响。

    [第15课] 保持大脑神经正常运转

    保持大脑神经正常运转.

    [第16课] 预防老年痴呆-事实与假设

    预防老年痴呆-事实与假设

    [第17课] 情感与老化-破解不幸的神话

    情感与老化-破解不幸的神话.

    [第18课] 个人化的大脑图谱-关注健康

    个人化的大脑图谱-关注健康。

    [第19课] 生命全程中的情绪 决策和行为

    生命全程中的情绪、决策和行为。

    [第20课] 老龄化与驾驶-一种复杂的融合

    老龄化与驾驶-一种复杂的融合。

    [第21课] 痴呆症患者中的失眠症

    痴呆症患者中的失眠症。

    [第22课] 认知能力下降的人群研究

    认知能力下降的人群研究。

    [第23课] 加强体育活动-挑战及解决办法-老化的研究

    加强体育活动-挑战及解决办法-老化的研究。

    [第24课] 虐待老年人-21世纪的犯罪行为-老龄化研究

    虐待老年人-21世纪的犯罪行为-老龄化研究。

    [第25课] 阿尔茨海默病和额颞痴呆

    阿尔茨海默病和额颞痴呆。

    [第26课] 老龄化与睡眠问题

    老龄化与睡眠问题。

    [第27课] 痴呆行为管理问题

    痴呆行为管理问题

    [第28课] 神经心理测试和认知老化

    神经心理测试和认知老化。

    [第29课] 我们情绪生活的成熟变化及新的优势

    我们情绪生活的成熟变化及新的优势。

    [第30课] 个体化癌症护理-老化研究

    个体化癌症护理-老化研究。

    [第31课] 消费者基因组学之人们用基因组做什么—老化研究

    消费者基因组学之人们用基因组做什么—老化研究。

    [第32课] 情绪压力和端粒缩短的速度-我们的细胞在聆听我们吗

    情绪压力和端粒缩短的速度-我们的细胞在聆听我们吗

    [第33课] 大脑的衰老-对衰老的研究

    大脑的衰老-对衰老的研究。

    [第34课] 打造更好的骨骼——整合疗法

    打造更好的骨骼——整合疗法.

    [第35课] 干细胞和医学的未来-对于衰老的研究

    干细胞和医学的未来-对于衰老的研究

    [第36课] 健康事项之女性更年期

    健康事项之女性更年期。

    [第37课] 异氟烷诱发的细胞死亡和Aβ积聚的细胞性机制

    异氟烷诱发的细胞死亡和Aβ积聚的细胞性机制。

    [第38课] 高龄行医-魁北克和安大略省高龄医师的评估系统

    高龄行医-魁北克和安大略省高龄医师的评估系统。

    [第39课] 阿尔茨海默病和其它痴呆的生物研究前沿

    阿尔茨海默病和其它痴呆的生物研究前沿。

    [第40课] 外科手术引起的认知能力下降

    外科手术引起的认知能力下降。

    [第41课] 圣地亚哥老年问题-目前状况和未来方向-老龄化研究

    圣地亚哥老年问题-目前状况和未来方向-老龄化研究

    [第42课] 新记忆成像

    新记忆成像

    [第43课] 女性健康字母表-衰老研究

    女性健康字母表-衰老研究

    [第45课] 流行病学外科患者

    流行病学外科患者

    [第46课] 长寿的生活秘诀-营养搭配-老龄化的研究

    长寿的生活秘诀-营养搭配-老龄化的研究

    [第47课] 研究治疗听觉和平衡问题的新方法

    研究治疗听觉和平衡问题的新方法

    [第48课] 老年痴呆症的诊断治疗最新进展及预防

    老年痴呆症的诊断治疗最新进展及预防

    [第49课] 护理方法

    护理方法

    [第50课] 缓和医疗与临终护理对医疗卫生发展机遇的启示-老龄化的研究

    缓和医疗与临终护理对医疗卫生发展机遇的启示-老龄化的研究。

    加州大学电视台:老龄化与老年健康

    学校:加州大学

    讲师:Dr. Heather Hofflich

    集数:50

    授课语言:英文

    类型:国际名校公开课,网易公开课

    课程简介:此加州大学圣地亚哥分校的节目由加州大学电视台提供,由加利福尼亚大学的资深研究人员和临床医生向我们展示了老龄化和老年健康的最新研究成果,内容非常丰富,涵盖了老龄化研究的方方面面,包括骨骼健康、大脑健康、睡眠问题、情绪问题、认知问题、妇科问题等等,同时也向我们介绍了针对这些问题的治疗方法和最新研究进展,系统地介绍了如何科学处理老龄化问题,以及如何正确对待受老年病困扰的老年人。

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